”孝郎嘟囔了一句，到厨房里找水喝去了。

    希久子一直跟着亚衣走到大门口：“亚衣，刚才是胡说吧？故意气妈妈，是吧？”

    亚衣一边穿鞋一边说：“不是胡说。”

    “住口！我不想再听你胡说八道！”希久子用双手捂住了耳朵，“跟妈妈说实话，告诉妈妈不是那么回事！以后妈妈什么都不问你了。”

    这时，厨房里传来孝郎不满的喊声：“喂喂喂！这是干什么哪？怎么摆得满桌子都是啊？自从她奶奶死了以后，这家就不像个家了……”

    鞋箱上花瓶里的紫色的小花在亚衣眼前晃动，好像是在嘲笑她。她抡起书包打在花瓶上，花瓶掉在地上摔了个粉碎。

    亚衣踩着雪白的瓷片和紫色的小花走出家门。天已经亮了，清晨的凉风吹过来，打在亚衣脸上。她的眼前突然变得一片模糊，眼泪泉水般涌了出来。

    上课之前两个小时，学校破例召开了一个全体教职员会议。

    警察比较暖昧地公布了实森勇治事件的经过。由于麻生家的案件刚发生不久，新闻媒体肯定要来采访学校的老师甚至学生。

    教导主任秉承校长的旨意，严厉地告诫全校的老师们，不管哪个记者前来采访，一律保持沉默。并要求老师们分成若干个小组，到学生们上学经过的路上去，及时制止学生接受记者采访。

    “实森勇治很长时间不来学校了，跟学校也没有任何联系，这一点警察是清楚的。对新闻媒体要采取一致的说法。当然，我们衷心地为实森勇治一家祈祷……今天早上全校师生集会，默哀一分钟。默哀前后允许记者照相和摄像，大家给学生打好招呼……校长将在校长室接受记者采访，还要发表表示哀悼的谈话。我再重复一遍，这次事件是一个家庭内部的事件，跟学校和社会没有关系。实森勇治跟学校和社会处于隔绝状态，打个比方说，他家的事件是在孤岛上发生的事件。大家说话要注意，不要随便乱说，以免被记者抓住什么小辫子，给你登在报纸或杂志上就麻烦了。”

    教导主任一边整理手上的文件，一边说：“我们不希望再出现这种事。除了实森勇治以外，还有几个准备劝其退学的学生，赶快办手续！发现情绪有问题的学生要及时向校领导汇报，不要由着令人的感情轻易行动！”

    说到最后，教导主任看了最后一排的浚介一眼。

    散会以后，老师们分头去学生上学经过的路上指导学生，浚介却被叫到校长室去了。

    生活指导部的部长打电话给浚介，告诉他实森勇治家出事了。

    浚介茫然地愣了一会儿，说他前两天刚到实森勇治家去过。部长吓了一跳，赶紧向校长和教导主任汇报了，胆小怕事的校长又赶紧告诉了警察。浚介就像做噩梦似的，再次被请进了警察署。

    但是，警察对浚介很客气，没有责备他，因为警察们都认为，实森勇治是在杂志上看了麻生家的事件后，受了影响。

    浚介把在警察署说过的话又在校长面前重复了一遍。

    “谁叫你自作主张到实森勇治家去的？碰上麻烦了吧？”教导主任苦着脸说，“而且，两个案子，都让你给赶上了。”

    生活指导部部长呆呆地摇着头：“运气不好嘛……没准儿外边儿很快就得传开了，巢藤老师去谁家谁家倒霉。”

    教导主任苦笑了一下，巨大的写字台后边的校长也阴险地笑了。

    教导主任问：“警察只问了你这些吗？”

    浚介想起了一个老警察的话：“还说，你什么都没为实森家做吗？”浚介想起这句话心里就觉得别扭。“还说，家访的时候，就没想到防止事件发生吗？还说，是你们学校劝其退学给他逼的吧？你们学校都干了些什么呀！”

    校长们听了这话，脸都扭