我理解他话中的意思时，心中一盏希望之灯就像被关掉了开关，瞬间封闭于绝望的黑暗当中。

    “你认为只有你惹老师生气是不公平的事情？”

    不是的……我摇着头快哭出来，很想甩开老师放在我肩膀上的手逃开，但是他的手指头不让我逃跑似的深深地陷进我的肩头，我害怕自己的骨头可能被他压碎了，惊恐地抬头看着老师的脸。羽田老师一脸无辜，一副正在温柔地开导我的表情。老师看看周围的走廊没有其他人，便一把抓住我的肩膀，走进不远处的物理教室。不祥的预感让我不想跟着进去，但是老师却强迫我走进去。物理教室里没有人，只有傍晚的落日余晖。教室里整齐地摆放了几张安装有瓦斯燃烧器的桌子，墙上挂着一些优秀学生于去年暑假所拍摄的照片——那是蝉从蛹羽化蜕变的瞬间。

    老师走进教室立刻锁上了门。封闭的物理教室连细微的声音都听得见，鞋子摩擦地毯发出宛如小鸟啼叫声音传进耳里。我以为老师又要骂我，两腿不停地发抖。可是又觉得被老师发现我心中的恐惧是一件很羞耻的事情，于是整张脸都涨红了。

    “正雄认为只要自己没事，其他人被骂都无所谓。你真是一个自私得只想到自己的坏孩子。”老师站在我的正前方，像开导小孩子了解大道理似的说。我战战兢兢地看着站在眼前的老师。突然，他的语气变得有点粗暴：“说‘是的，我就是这个意思！’”

    之前温柔的语气顿时消失无踪，我觉得自己的脸颊被打了一巴掌，瞬间吓得缩起了脖子，不由自主地复诵着老师的话：“是的，我就是这个意思……”其实这不是我真正的意思，但是物理教室中只有我跟老师，我因为害怕也只能依言行事。

    “老师不是因为讨厌正雄才生气的。都是因为你脑筋太笨老是出错，所以我才生气的。”老师很遗憾似的说着。

    “是。”我只能这样回应。

    “我没有看过像你这么乖戾的学生，所以有点惊讶，也许有时候是骂得太过份了，可是一切其实都是为了你好。”

    老师再度将手搁在我的肩膀上。这一次他两手紧紧地抓住我，宛如告诉我别想逃。老师瞪大眼睛看着我，一张大脸凑到我的眼前来，我无法将视线中移开。脑海中浮起一个明显的影像，只要我稍微一动，就会被狠狠地痛揍一顿……所以我连动都不敢动。

    “说‘我是个坏孩子’。”老师说。

    “我是个坏孩子……”

    “再一次！”

    我不断不断重复眨低自己的话，不这么做会让老师不高兴，害怕老师发怒的我只要能让他心情好转，什么事情都愿意做。老师是个大人，身体庞大，力道又强。物理教室中，眼前俯视着我的羽田老师是绝对的强者。“我是坏孩子。”复诵了一阵子之后，还必须告诉自己不同的话。“我比大家都差。”、“我跟蛞蝓是一样的。”、“我的头脑比蚯蚓还差，我是猪……是猪……”、“我的地位比大家都低下，没有活下去的价值。”、“我是一个大笨蛋，不如死掉算了。”、“我个性阴郁，运动又差，所以交不到朋友。”、“总之，我就是差劲，所以今后我也没办法像大家那样活着。”我在老师的命令下复诵这些话各二十遍。

    反复做发音练习似的说完这些话之后，我的脑子深深地产生了自己比其他人都差劲的想法，开始觉得自己真的是一个无药可救的孩子。我的脑袋整个都麻痹了，觉得老师骂我是应该的。联想起自己之前为了想得到“吓人巧克力”，还会从妈妈的皮包里偷钱，真是一个坏孩子。只因为我也想要拥有宝贵的吓人贴纸，拥有大家没有的贴纸，就可以让朋友对我别眼相待。为了享受这种优越感，我从妈妈一直放在厨房椅子上的手提包里，拿出皮包偷了钱。也许妈妈早就发现了，她是不是了解一切后还选择原谅我？我真是