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第四章 胁迫与指导
昨天滴酒未沾也许是因为担心我所以要保持清醒。不管她是不是彻夜未眠,她没有睡好是一定的了。

    因为自己给久美子添了麻烦,我正想着至少今晚做点她爱吃的东西的时候,贤也猛然疯疯癫癫地大喊一声:“哎呀!”

    “怎麽了?”

    “智爷爷,有警察。”

    “哎,那是当然的了。现在警察正在做晨间巡逻嘛。”

    “不是那个……”

    只见教学楼的正门处围起了那种用红色写着“禁止入内”的黄色带子。周围有几个身穿蓝色制服,像是鉴定科的人在忙碌着。

    “智爷爷,你看,”贤也指着教学楼的一楼说,“那边。”

    我一看,正门旁边的,面向校园的窗户玻璃竟然被打碎了。

    走进六年级一班,大家都在讨论这个话题。把听到的消息汇总后是这样的:昨天似乎有小偷溜进了学校,把来说们的凡能算得上是抽屉的抽屉全都翻了底朝天,偷走了现金、学校用品等大量物品。

    “据说老师的记分册也被偷走了。”不知道贤也从哪儿听来的,上课之前他特意跑到一班悄悄告诉我,“感觉教师办公室里显眼的东西一个不剩地被翻了个遍。”

    教师办公室似乎已经禁止使用了,老师们暂时把一楼的科学教室当成了办公室。收到盗窃骚动的影响,学校开课的时间被大大地拖后了。离上课还有一段时间,我就向科学教室走去。我要向班主任川吴老师报告一下昨天看到那个男人的事情。

    我仔细想过,觉得为了说明这件事没有必要谈到我变成珍妮的事情,于是决定只告诉他我偶然经过案发现场,看到一个自称是刑警的可疑男人,然后向他咨询该怎么办。

    正巧川吴老师在科学教室,我就把是事情的经过一五一十地告诉了他。

    昨天,一个自称刑警的男人出现在低毒被车撞伤的现场附近。他叫住我们学校的几个低年级的学生问这问那的。会不会是那个罪犯想要调查下一个目标对象的情况呢?是不是应该报告警察呢?我连同自己的想法告诉了老师。

    结果,川吴老师一副生气的表情注视着我:“喂,菅野,你到底打算干什么?”

    “啊?”

    “你数鄙视电视剧看迷了?”

    “电视剧?不是……那个……”

    “你怎么可以说出如此不负责任的话来呢?如果某个特定的女生会成为下一个袭击目标这种谣言传开的话,不是会令大家更加不安吗?难道这个你都不明白吗?”

    “不,我并不是要散播谣言,我只是觉得可不可以向警察咨询一下……”

    “毫无理由地说什么可能有人会被袭击,这样只会让警方更加困惑,会妨碍查案的。”

    “可是,对那个罪犯来说,当时和私都在一起的女孩。忍坂和富宇加就是目击证人呀。那样的话,他有理由袭击她们的……”

    “好了,”老师及早地嘭地一声用力一拍桌子,“你这是怎么了?平常不是这么浮躁的啊!你是不是觉得这样很好玩?”

    “不是的……”这时的我与其说气愤,不如说惊呆了。我怎么也没想到会老师如此的责备。

    “算了,看在你平常很老师的份上,刚才的话就当我没听过。你再也不许说这么随便的话了。不许给全校制造混乱。知道了吗?”

    昨晚闯入教学楼的小偷一定是那个男人,不会有错。偷钱什么的只不过是为了做掩饰,他真正的目的是那本记分手册。通过记分手册,他就能查出昨天中分头说漏嘴的圆实和阿亚到底是哪个学生了。我本来想连这个推理一并告诉老师的,可是现在如果再说这种话毛一丁会挨老师打的。无奈之下,我老老实实地向老师道歉,说了声“对不起”。

    “嗯,嗯
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