集体赴校返家活动能够重新启动，于是她就开始竭力策划。

    恰好她和亚弥发现双方目的一致，于是两人决定联手制造一起假案。可是两个人怎么也想不出具体该做什么。这时候，私都遥华得知两人的想法，向她们伸出了援手。恐怕她想得很简单，认为为了朋友稍微冒点险也不在乎。

    对于圆实来说，本来的目的是想和平难得搭理自己的曾羽一起，如果不来上学，自己好不容易努力的结果不就都白费了嘛。也许她是这样一种心境，也可以理解。或许她在内心深处也会内疚，对受伤的私都也会感到抱歉吧。希望她能这么想。但至少从她的表情来看，没有丝毫的愧疚或罪恶感，完全沉浸在与曾羽单独相处的快乐中，希望时间哪怕能再延长一秒钟。假如圆实知道了私都已死的事实后，她还能像现在这样愉悦吗？她接到可怕的消息后，会有怎样的反应呢？最好我当时不要在场，说实话，我很害怕看到那个场面。

    消息迟早也会传到学校的，电视新闻报道了私都的死，所以至少这件事情应该已经传达到学校，老师们应该都知道了。而学生们今天放学回到家，即使不想知道也会知道的。

    亚弥自杀未遂的事呢？老师们已经听说了吗？我正在左思右想独自烦恼，没想到问题的答案竟然提前来到我的面前。午休快要结束的时候，川吴老师来到教室，冲圆实招了招手，示意她走到走廊上。

    两个人窃窃私语了一番，随后圆实返回了教室。第五节课的上课铃早已敲响，可圆实拿起自己的东西走出了教室。似乎她完全得到了班主任的同意可以早退了。看来可怕的消息终于到来了。可是到底是哪一个呢？是私都的死，还是亚弥自杀未遂呢？

    本来我不愿意看到她的表情，但是受好奇心的驱使，终于还是忍不住悄悄地看了看圆实。果然她现在完全没有了笑容，脸色铁青，表情僵硬，但她看上去不像是感到震惊或者悲哀，反而有点生气。

    我直觉感到亚弥的自杀未遂同私都的死的消息一并而至。圆实知道后，万分焦急，因为她马上就明白了亚弥想要跳楼自杀的真正原因。她担心亚弥向父母及警察坦白星期天的事情是她们自导自演的闹剧。她那僵硬的表情、焦急的表现似乎在暗示，必须尽早赶到医院，堵住亚弥的嘴才行。

    我如此的胡乱猜测，连自己都觉得很反感，这大概就是所谓的人性质疑吧。

    “不好意思。”川吴老师对担任班长的一个女生说，“老师马上就回来，你们先暂时自习。”

    川吴老师像在催促圆实似的，匆匆离开了教室。如今学校正处于戒备森严的非常时期，学生们目睹这一场面，更是感到异常的不安，教室里顿时沸沸扬扬炸开了锅。没有人像平常那样趁老师不在嬉戏打闹。

    过了一会儿，川吴老师回来了。平日总是态度强硬的班长代表大家向老师提出了迟疑，虽然迟早大家都会听说，可现在就圆实的朋友在医院死去，另一个朋友得知此事后企图自杀这件事，应该如何向学生们作适当的说明。

    “忍坂的一个朋友……”川吴老师又咳嗽了一声，“那个，她身体不太好，住进了医院。圆实去探视她了。”

    我终于按耐不住出声了：“那个女孩是富宇加亚弥吗？”今天早晨被老师训过，所以我曾经担心又要挨批，没想到川吴老师只是眨了眨眼睛，说：“嗯，是的。智爷爷，你知道得还挺多嘛。”

    接着，另一个好像和亚弥要好的女孩，忧心忡忡地站起身来，说：“富宇加她怎麽了？”

    “刚才不是说了吗，她被送进了医院……”

    “她生病了吗？严重到要住院吗？”

    “那个，怎么说呢……”川吴老师大概难以说出口，告诉大家她企图自杀吧。我不由得开始同情起老师来。

    “不