没好好检查啊。给我！”

    我从吉冈手中取过书包。这是一个瞧上去有些年头的手提式书包。微妙而又敏感的五年级，在这个年龄段，还愿意背双肩包的学生着实不多。吉冈的包包，一看就是从家里的哥哥或姐姐那继承过来二手货。

    “哦？这是啥？”我拨开书包中杂乱的教科书和笔记本，取出一本白色的小册子。小册子大概文库本大小，封面上歪歪扭扭地写着“极秘”二字。

    “啊！不能看！！”

    吉冈像被人抓住了猴尾巴，慌忙地从我手中夺过小册子。

    “这里头是什么？”瞧这惊慌失措的模样，我疑窦顿生。

    “这是……这是我的日记。”

    “日记？你小子还有写日记的习惯？”

    吉冈没有回答，脑袋微微点了点。

    “日记吗……”

    这小子明显在扯谎。但还算他有点脑子，懂得说是日记。这样的话，我也不好做出强翻学生日记本这档子有为师德的事了。

    看样子，遗失的物品只有钱包了。我让俩小受害者先回到座位上，如蒙大赦的吉冈忙把小册子往包里塞。就在这个瞬间，我的一双慧眼捕捉到了小册子背面的文字。是数字，而且还是分数……【1/64】！？

    今早那仨女孩的对话浮现在脑中。她们也在唠着六十四分之一啥的。虽感好奇，但对此深究有违我多一事不如少一事的原则。再说了，眼下偷窃的问题还在那摆着呢，实在没闲工夫去对付其他闲事。

    待女生们更衣回来，全员到齐后，我再次确认了一遍是否有其他受害者。

    看来，遭贼的确实只有秋本和吉冈这对难兄难弟了。

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    午休时间，我把吉冈和秋本喊来职员室。五年级的教学主任藤原要亲自处理这个事件。这藤原主任，是个身材臃肿的中年大叔。

    “你们仔细确认过了没有？不会根本就没把钱包带来学校吧？”藤原显然对这俩剥夺自己午休时间的小鬼没什么好感。

    “怎么可能！我发誓，今早绝对有把钱包放进口袋里的！”秋本可不愿被人当做冒失鬼。

    藤原的表情不大好看。

    “确实是体育课时丢的？课前钱包还在吧？”

    “在的，就是体育课时被偷的！”秋本看向我们的眼神有些小委屈。

    遇上这档子事，藤原也只能无奈叹气，接着又向二人问了被盗的金额。秋本的回答还是五百円，而吉冈和刚才一样，道不出个所以然。

    “这都能忘？估计没放多少钱吧？”

    吉冈既不点头，也不摇头，就在那傻站着愣神。

    藤原苦恼地挠了挠脑袋，想不出还能问些什么了。

    “就这样吧。你们先回班上去，我得和老师们商量一下怎么处理这事儿。但你们可得长点教训啦，今后不准把钱带学校里来了。你们是来上学的，不是来购物的。”

    俩人像打蔫的茄子似地，失魂落魄地离开职员室。

    “这回可摊上麻烦事儿了。若只是掉了还好说，被偷了可是另外一回事了。你有什么好对策吗？”

    好死不死这这事是发生在代课老师的班里，藤原大感自己倒霉。若是发生在正式老师的班里，自己大可做个甩手掌柜，哪用得着在这费心费神。

    “先试着看看能不能逮到那小偷吧。”

    藤原似乎被我的豪言壮语给惊到了。

    “你口气倒不小，小偷哪是说说就能逮着的。等等，难道……你已经有头绪了？”

    “嗯，具体是哪个还不知道，但至少可以确定范围了。”

    “呵呵。”藤原明显不信这代课老师还能探案，“说说