“既然这样……”

    “但是，”阿忍说：“老实说，我目前还没有心情考虑结婚的问题。因为我才刚回去当老师，满脑子都在想目前工作的事。”

    “我能够理解。”新藤无奈地垂着两道眉毛。

    “假设我现在和你结婚，我完全不会做家事，也无法为你做晚餐，更不可能为你洗衣服，无法尽身为太太的职责。在这种情况下，我们的感情不可能顺利，只会让双方都不幸。”

    “这方面我会设法解决，我会做晚餐。”新藤拍着胸脯说。

    阿忍苦笑起来。

    “不知道甚么时候会发生刑案，你还真敢说啊。这种情况绝对不可能长期持续，所以，双薪家庭必须认真考虑这个问题。”

    新藤叹了一口气。

    “所以，你需要时间考虑，那好吧。”

    “我很高兴你能够谅解。”阿忍对他鞠躬说道。

    “我觉得好像又被你糊弄过去了，”新藤抓着头，“你的工作这么辛苦吗？”

    “不是辛苦，而是很久没有当老师了，不太能够抓住那种感觉。”

    “你是有经验的老师，怎么会说这么没自信的话？”

    “我差远了。”阿忍摇摇头，同时想起这个星期刚接触的新学生的脸庞。

    虽然他们都很优秀，但也都很难缠──这是阿忍接四年二班这个班级一个星期以来的感想。

    上课铃声响起，不需要阿忍大吼小叫，学生都已经乖乖坐好。这是他们优秀的地方之一。除此以外，打扫认真也让阿忍很放心，和她之前在大路小学任教时完全不同。当年在大路小学，打扫后比打扫之前更脏乱。

    文福小学对教育的确很严格，阿忍不由得感到佩服。

    至于难缠的部份──

    比方说，上国语课的时候。

    “我来请同学念一下这一页，呃，上原同学，你来念一下。”

    但是，上原美奈子却没有乖乖站起来念，反而振振有词地说：

    “呃，今天是九日，所以不是应该由学号九号的人念吗？”

    “为甚么？”

    “因为以前山下老师都是这么做的，大家说对不对？”

    对啊，对啊。其他同学也都附和道。

    问题就在这里。无论阿忍说甚么，他们就说山下老师这样，山下老师那样。不用说，山下老师是他们三年级时的班导师。文福小学会在刚入学、三年级和五年级时重新分班，通常每位班导师都会带一个班级两年，所以，竹内来这所学校后，接四年级的班级很不寻常。

    “山下老师是你们三年级时的班导师，”阿忍提高了嗓门，“现在是四年级，我竹内老师是你们的班导师，所以，以后要按照我的方式去做，了解了吗？”

    了解了。虽然学生这么回答，也似乎接受了眼前的现实，但遇到情况时，还是有人说：“但是山下老师如何如何。”

    真是够了，看来带这个班级很不轻松。阿忍有点沮丧。

    从小孩子提到山下老师时的表情就知道，山下老师很受学生的欢迎。阿忍对这位老师产生了一丝嫉妒，也不由得感到佩服。

    这位老师既然这么受学生欢迎，为甚么突然调走了呢？阿忍对此感到不解。

    “忍老师，你不觉得还是该自己生孩子吗？”

    听到说话声，阿忍回过神。

    “生小孩？”阿忍不了解新藤在说甚么，看着他的脸。

    新藤嘻皮笑脸地说：

    “就是生自己的孩子啊。要有育儿的经验，才能真正了解小孩子在想甚么。”

    “所以，我应该答应你的求婚？莫名其妙，我从来没听过这种歪理。”

    “果然不行吗？”