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第2节
的是学生真的是件“好事”。

    要是去世的是良隆君的话,那么老师您一定会受到社会上各种严酷的苛责,甚至还要被迫辞去教师的工作。

    可是,这所谓的“好事”仅仅是对教师来说罢了。

    我现在有一个在县立医院当护士的女朋友,是老家的朋友介绍的,已经交往了半年,正在考虑结婚。

    假如说,我现在作为广播部的顾问老师,带着学生和女朋友一起去河边游玩。如果学生和她同时掉进河里,到底我能不能毫不犹豫地先去救助学生?我实在是没有信心。单是想到这一点,我便深深地佩服老师您的决断力。

    我能成为老师您这样的教师吗?

    为了找出这个问题的答案,我会继续负起责任,去见剩下的五个人。

    那么,就先写到这里。

    大场敦史 谨拜 竹泽真智子女士

    <hr />

    大场君:

    谢谢你的信。你已经和真穗同学见过面了啊。

    我的眼前浮现出了开朗爽快的真穗同学的样子。知道她结了婚,组建了幸福的家庭,我心里真的非常开心。

    抱歉,我没有告诉你那起事故。虽然我也想过事先写在信里告诉你,但我只想知道他们六个人过得好不好,而不是他们对事故本身的想法,所以为了不让大场君你有先入为主的观念,才故意没有写。

    之后的见面,能否也请你先不要提及那起事故呢?

    还有,看你的信纸上在写到真穗同学母亲的话那里,有反复用橡皮擦擦拭的痕迹。之后如果还有人说起对我不利的言论,也请你不必介意,照实告诉我。真穗同学并没有直接去到事故现场,相信她受的冲击还比较小,对我也还是比较有好感的吧。

    真的非常感谢你!

    我丈夫做的加了款冬味噌酱的烤饭团,除我之外还有别人能记得它的味道,这比其他任何事都让我高兴。

    那么,接下来也拜托你了。

    请千万不要勉强。

    竹泽真智子

    <hr />

    注释:
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