是挂念着事故发生那天在场的六个学生，现在过得好不好吧？”

    事实正如津田同学所言。我在吃惊的同时，不得不肯定了他的猜测。抱歉，老师……

    “你是从真穗那儿要到我的联系方式的吧。六个人里我是第几个？”

    “第二个。”

    “也就是说，你只听真穗提过那起事故？”

    “是的。”

    “见面的顺序从谁开始，是老师指定的？”

    “不是。并没有什么特别的指定。反正就自然而然地按通讯簿从上往下打的电话。”

    “那我的名字是第二个了？”

    本该是由我若无其事地打探出津田同学的情况，然后再汇报给老师您，但对话的内容已经完全由他主导了。

    “不是，是第三个。不过，真穗小姐和我聊的时候，第一个提到的名字就是‘武之君’，所以我就想接着来见你。”

    “哦？真穗说了我什么？”

    “只说了当她们和老师在大坝公园打羽毛球时，武之君来喊了老师而已。而且，和津田先生你的见面原本是在盂兰盆节假期的，所以顺序上并没有什么深刻的意义。”

    “接下来要见谁？”

    “是根元沙织小姐。她现在在老家。小学的时候，只要提到别的镇就觉得好远好远，实际上还是在N市里呢。”

    “是啊，还以为老师去了无比遥远的学校，这辈子都不能再见了呢。其实不过是在市内换了个地方罢了。不过那时候，我总觉得老师是不想再看见我们才转职的。”

    “为什么？”

    “这是理所当然的啊，要不是带着我们，老师的丈夫也不会死。拾落叶什么的，老师一个人去就够了。实在人手不够，叫上别班的老师不就行了嘛！”

    “那为什么老师叫上了孩子们呢？”

    “其实是为了让那两个人和好的郊游。”

    “谁和谁？”

    “藤井利惠和古冈辰弥。他俩家住得很近。哎，怎么说呢，虽说是小孩，但对彼此家里的事也都一清二楚。两人在一次小口角里就拿对方家里说事儿了，结果吵得不可开交。这两人的存在感又强，连带男女生都敌对起来，搞得班里一团乱。于是老师就找他们俩谈话，总算是和好了。为了进一步加深友谊，老师便找他们一起去帮忙拾落叶。”

    “是这么回事呀。那么其他人选是怎么定的呢？真穗同学说是因为她那天没别的事，家又离学校近的原因。”

    “她是这么想的啊！小时候这么想还说得过去，现在长大了怎么还没注意到？那都是些家境贫寒，在秋日的好天气里也没有出游计划的孩子。老师是故意按顺序叫上了他们呢。我直到当天都还以为因为我是年级委员才被叫来的。但午饭时当我看到老师拿出的便当，便明白并非如此了。”

    “老师的丈夫做的便当？”

    “这也是从真穗那儿听来的吧？”

    “嗯，真穗同学说款冬味噌馅的烤饭团非常好吃呢。”

    “有那么费心思的配菜，烤饭团反倒显不出什么价值了呢。那天，我第一次吃到了裹有虾子和白鱼肉糜的煎蛋卷。现在的我收入总算还可以，也曾去过电视里介绍的有名的寿司店，可再也没吃过比那更美味的煎蛋卷了。”

    “老师听到你这话，一定会非常高兴的。”

    之后，津田同学便让我把他的话转告老师您。

    "我不知道老师是否在后悔那天带我们出去，也不知道其他人是怎么想的，但我对那天的事一直心怀感激。

    当我看着老师打开便当，突然意识到这里聚集的都是班里的穷孩子时，老实说，我很受打击。对于我是在场孩子的一员，对于被叫来这里吃饭，我感到非常羞耻