所有的理论，不是吗？我是说，如果有必要，你可以应用这些理论是吗？”

    “希望如此，杰利，不过我必须说，情绪往往会——”

    “行了行了，史丹老师，那你就证明给我们看，证明你的逻辑理论真的管用。”

    史丹先生笑了，但心中有股不祥的预感。

    “你到底在打什么主意？”

    班上其他同学满脸期待地抬眼看着高大的杰利，男孩将头往前一探，向老师挑战说：“我们要你查出赛门·温哥勒是如何被做掉的。”

    史丹一副被人当头泼了一桶冷水的样子，默默地注视杰利半天，最后终于说：“可是，那是去年夏天的案子，连警方都没办法——我是说，没有什么实质的证据能证明他是——呃，被‘做掉’的，你是指被谋杀吧？”

    杰利耸耸肩。

    “拜托啦，老师，不是有两个女的站在那里吗？还有那个牧师。警察哪懂什么理论啊，他们又没上过这堂课，对吧？”

    史丹先生茫然地摇摇头，角落里的理奇拉着杰利的毛衣。

    “坐下啦，老师才不会试哩。”

    “他一定会！”杰利反驳说，“史丹老师是我的偶像耶，他会查出来的。”

    “五毛钱如何？”

    “我跟你赌了。”杰利回头对老师说：“你懂得推理，而且又有一些事实可以查证，那个案子在所有报上成了好几个星期的头条，而且我们都知道你跟本地几位警察有交情。”

    “可是我不能就这样闯进去，重新调查警方的案子吧……”

    杰利歪着头，冷笑道：“老师是不能，还是不愿意？”

    事情就这样，对方的战帖已经丢出来了，全班二十九名学生都等着史丹先生回答。老先生深深吸口气，坐到高脚凳上，脸上露出傻笑。

    “算你厉害，杰利。”他慢慢说道，“我不能保证会有任何结果，不过我可以试试看。”

    “好耶！”杰利举拳高呼说。

    下课铃响，学生们纷纷离去，他们兴奋的耳语声还在老先生耳里嗡嗡乱响。史丹趴在讲桌上，用手抱着头。

    “白痴啊！”他粗声说，“里奥纳·史丹，你真是个老糊涂！”