向东从来没上过学，他的知识都是师父教的，作为他这个岁数的孩子再怎么成熟都不可能不对学校感兴趣的。

    不是有那么句话嘛，得不到的永远在骚动，被偏爱的总是有恃无恐。没上过学的想进去，在上学的却想逃跑，也是无奈。

    “你真的要去啊？”田佳妮也忍不住问了一句。

    何向东回答道：“是啊，你要不要一起去。”

    胖子也看向田佳妮。

    田佳妮摇头道：“算了吧，我明还要学艺，师父要给我配弦，我不去了。”

    何向东问道：“那行吧，就我和大石头去吧，哎，大石头，我能进你们学校上课吗？你们老师会不会把我赶出来啊？”

    胖子道：“不会的，你可以去旁听几节课的，我们老师一般不管的，到时候跟教导主任一声就好了，你是我家亲戚就好了。”

    “哦，那就好。”何向东应承了一声，内心却隐隐有些激动起来。

    8年代的学并不像后世那样封闭式教学，进出相对还是比较宽松的，而且那个时候教学环境都很淳朴，算是真正做到了有教无类。

    你一个孩去人家学校听几节课一点问题都没有，老师也很乐意教你，教的肯定也是非常认真的，不像后世连门都不让进。

    那个年代的老师的工作态度是相当认真的，基本上所有老师都会经常家访和家长探讨孩子学习，一趟又一趟，不厌其烦。

    甚至还有老师每会在学生的作业上写上评语，让学生拿回去给家长签字并写上反馈意见，再拿回来，这都是额外付出，不求回报的，这年代的老师都是园丁，不像后世某些老师换个座位都要你塞红包。

    “明都是什么课啊？”何向东又问了一句。

    胖子响了一会儿，道：“明是语文，数学，音乐，还有体育，四门课。”

    “好嘞，瞧好吧您呐。”何向东很是兴奋地应了一声。

    两人又商量了一下上课的地点还有上课时间，到中午饭点，这几人也就各自回家了。

    午饭后，何向东又在学相声的正活儿，还是八扇屏，他还没有学熟，依然和师父在练习。方文岐也告诉何向东了，是过几他们老哥几个有个聚，还有一个远来的贵客，会带何向东一起过去见见世面，也会在场上表演节目，让他好好准备。

    何向东也应承下来了，然后继续练功，这一练就到了晚上。拖着满身疲惫的身躯倒在了床上，眯上了眼，开始憧憬起了明的第一次校园之旅。