父来去哪一方亲戚家邢作这样的解释。妈妈的老家、小田原的外婆，曾悄悄——她是有点怕爸爸的那种悄悄——给了比“路”伯伯更大一笔零花钱，那笔钱也是同样的下场。

    这么一来，亘几乎没有任何可以随意花钱的余地，不仅阿克，班上同学听说了这种情况，也有人惊讶地表示“三谷君家真严”，被人家一本正经地问“你因此而没有变坏吧？”亘也多少有些烦，因为“你没有变坏吧”的问题背后，明显藏着一个“你这人还没个准”的评价。

    为此，就零花钱的问题，亘绝无仅有地向邦子打听过一次。我不觉得爸爸妈妈对我很严，但朋友们都说“太严”，真的“太严”吗？就算不是，为何我们家的做法，和其他朋友家不同？

    正好那时，发生了那件六年级问題学生石冈健儿开走校长座驾的事件，学校一片混乱。所以，也许时机不大好。本来三谷邦子对上一年级学生的事几乎一无所知，也就趁机听了许多石冈家的事情。她对此正大感不满。

    在零花钱方面，石冈大手大脚，比亘手头宽松的孩子们跟他比起来，是小巫见大巫，光听说(实在没有心情去跟他本人核实)，石冈仅一个月的零花钱，便足以买十套懂《萨加III》。而且，那还是“石冈从父母那里得到的零钱的平均额”，据说实际上还多得多。听说连石冈本人也不清楚自己一个月花了多少零用钱。也就是说，他花钱是有求必应的。

    而且。石冈健儿的母亲似乎还以此为荣。据说她在家长会上盛气凌人地吹嘘什么“从没让孩子花钱不自由”。这里得多嘴插一句：那次家长会正是她儿子石冈健儿开了校长的车，导致低年级同学受伤，因此而招集的会议。她在那里那么一说——那意思照逻辑理解就是：“我家从不限制孩子花钱，也就是说我家很有钱。因此，受伤的笨小孩的治疗费用，我们也照付，不会賴的。没有什么怨言了吧？”总而言之，她感觉不那么说听者不能安心，否则她也投任何必要解释到那个份上，弄出一番“蠢话”来。

    三谷邦子对此很气愤。荒唐透顶！真是有其父母必有其子！开什么玩笑，可是在家长会上——或者说在民主主义国家——思想信念的自由受到保障，无论人家如何口吐狂言，不能因此而把人家打倒。不论你如何生气，不能因此而惩罚对方。因此之故，三谷邦子窝着一股无从发泄的火回了家。

    碰巧亘此时问及零用钱方面的疑问。说来就是他不走运。

    不出所料，邦子把亘的意思理解为发牢骚，认为“零用钱少。同学们也这么认为”。

    邦子反驳道：“你是说，你想像石冈君那样要许多零用钱吗？”她变得很情绪化了。

    “我跟你说，妈妈最讨厌这种人。我很失望你竟说出那种话来。”

    令人失望的一方茫然不知所措。这是很自然的。亘不明不白之下便向母亲道歉说“对不起”、带着被推落海底般的伤感把自己关在房间里。自此以后，他再没有提起过零用钱的问题。

    从道理上说——以他从父亲那里遗传的爱讲理的脑瓜子——亘也能理解。让孩子有很多钱是不好的。希望教育孩子：努力是为了自己，钱不是目的。好吧，明白了，爸爸。可是，即使我明白了，被同龄人指责你们太严厉，我想你们说明是为什么，好安心下来，也是理所当然的。只要心安理得，因为亘原本就对父母完全信任，即便有“我家很严”的说法，亘也引以为自豪。

    回想起那时的事情，亘至今感到心痛。虽然只是时机不对，不是亘也不是邦子的错，但确实伤了心。不过，现实就是如此直白。

    总之，亘生活在“零用钱少”的现实之中。所以，像这回一样为难的情况也不少，但反过来说，一边一点点地攒钱，一边欣赏《萨加III》的广告画，扳指头计算着它的发行