，正中央立着塔楼那般高大的芯柱，从此放射状地延伸出数不清的长长辐杆，无名僧重合般地排成横列，众人合力推动辐杆转动大轮。

    右边转轮与左边转轮反向旋转，左轮顺时针方向，右轮逆时针方向。左右转轮的边缘弧线接近，几乎挨在了一块儿。推动转轮的无名僧擦肩而过时，衣摆也相互摩挲着。

    在这里，他们没有诵唱念歌。在无名僧们的沉默之中，只有一对巨大的转轮伴着震颤地面的轰鸣声转动。无名僧们摘去风帽，低垂着头颅，双臂用力地推动辐杆。

    他们带来的火把都收在周围竖立的简易台桩上，火把台也划出圆弧包围了这对转轮，形成外围的最大的火光圆圈。

    友理子呆立在那里，眼前的场面令之惊诧万分，哑然无语。这时，从转动的辐杆间走出一个个无名僧，并从台桩上取下火把来到下山的路口。在他们离开的位置，与友理子同来接班的无名僧们将火把挂上台桩并进入辐杆之间。虽说也是交接班，但过程中转轮并未停止转动，作务亦未停歇。

    友理子忽然发现，从身后走出的无名僧已经排成了下山的新队列。念歌重又响起，却被转轮的轰鸣声淹没变得断断续续。

    “这有什么用处呢？”

    惊讶之余，她咽喉干得只能发出嘶哑的声音。身旁的大法师仍然沉默地凝视着转动的大轮。友理子提高了嗓门。

    “他们在干什么？是在制造动力吗？”

    大法师摘下风帽向友理子略施一礼。

    “‘奥尔喀斯特’啊！这是‘咎之大轮’。”

    咎之大轮？友理子喃喃自语道。她的声音被轰鸣声淹没了，连自己都听不清。

    在大法师那映出夜幕的黑色瞳眸中，摇曳着火把的小小亮点。

    “右边的转轮把‘圈子’里的故事送出去，左边的转轮把‘圈子’里失去功力的故事收回来，所有的故事从这里出去又返回这里。不让这个大轮停转而孜孜不倦地推动它，就是我们无名僧的使命！”

    大法师再次点头施礼，似乎不只是向友理子，也是在向那对大轮行礼。

    “……故事在哪里？”

    如果那是卷扬机，应该看得到盘卷的钢索，这是同样的装置吗？

    “故事是人眼所无法看到的。”

    如果原样不动的话，大法师微笑了。不可思议的是，轰鸣声中他的话语仍能清晰地传人耳中。

    “只有生存在‘圈子’里的人，才能赋予这里送出的故事以可视物象。只有人类的力量，才能把故事成功地引导到现实当中去。”

    我们仅仅担负、维持这种流转的作务！

    友理子无法相信这种说法。她一下子想起了很多故事。

    近来全身心投入与同学互相借阅且十分入迷的，是儿时特别喜爱的图画书。啊！有这等事儿？不会吧。她的脑海中堆满了各种故事——校园里的漫画、全家一同观看的大片以及此前涉猎的各类故事，统统浮现了出来。疑似初恋登场人物，乍读瞬间感动落泪的著名台词，及当晚梦中显现的奇幻的特技镜头。

    这些故事全都以这对轰鸣转动的大轮为源泉吗？无数无名僧的作务——挥汗如雨、拖曳着黑衣下摆、默默推动辐杆、下巴瘦尖、相貌一致、粗布陋衣、赤裸双脚的无名僧们，就为着维持故事的流转吗？

    那些优美的、快乐的、华丽的故事的源泉，怎么会是这种形态？

    “……这不是真的！”

    友理子脸上出现了扭曲的笑容。

    “不是真的！不可能这样！你在哄骗我，对吧？你是不是在嘲弄我？”

    故事应该更加幸福、美丽而有价值。

    “故事是由人类自己创作的！通过想象来创作、完成的！它的源泉不会