脸红脖子粗地收尾。

    她担心地问：“你这是在跟谁——吵架？”

    “不是吵架，是讨论招生的事。”

    “跟谁讨论？”

    “还不是学校那帮负责人！都是些不懂教育的家伙，只想捞钱，但他们没有想过，质量是学校的生命线，如果学生中考成绩不好，谁还把孩子送你学校来读书？”

    “你说的是对的呀，他们不赞成？”

    “他们赞成我就不会跟他们——吵了。”

    “他们为什么不赞成？”

    “他们说这学校明摆着是为赚钱办的，现在人家愿意交钱你不收，要把人家卡在校外，那你还到哪里去招生？”

    “你没把质量是生命线的——理论——跟他们说说？”

    “怎么没说呢？他们不相信嘛，他们说不管中考成绩好不好，只要愿意交高费，就能进高中，还能进重点高中。”

    她觉得这也是个事实，她妈妈在重点高中工作，知道每年有多少学生是靠钱进来的。她建议说：“那你就对他们说，高中可以靠钱买进去，大学就不行了，高考是全国统一进行的，高考成绩不好就上不了大学。如果从你们学校毕业的学生，都上不了大学，你们今后也很难招生。”

    “我当然对他们说了这个，但他们不信嘛，他们说只要有钱，就能进大学。”

    她仔细一想，就没那么理直气壮了：“这倒也是个事实，我们学校就有很多高费生——”

    “但是这样搞不是害了学生害了国家吗？这样一层层地买上去，教育质量怎么保证得了？”

    既然芷青把认识提到这个高度了，她就只有同意的份了。

    她以为这只是工作上意见分歧而已，没想到芷青就为这个丢了工作。

    有一天她下了班，看时间还早，就弯到卫国那里去了一趟，然后去幼儿园接了女儿回家。一进门就看见芷青躺在客厅沙发上看电视，她一愣，做贼心虚地问：“你今天——不上班？”

    “没班上了。”

    “他们把你——解雇了？”

    “谁敢解雇我？”

    “那你怎么——今天就跑回家来了？明天不用上课了？”

    “我辞职了。”

    她一愣：“怎么突然一下就辞职了？”

    “不是突然一下，是老早就不想干了，那伙人完全不懂教育，不按教育规律办事，我跟他们在一起共事，干得憋气。这几年我一直想改造他们，但最终发现他们——不可造就，稀泥巴扶不上墙！”

    她现在关心的不是那几坨稀泥巴扶不扶得上墙，而是芷青的工资拿不拿得到手。她问：“那你——不就没工作了？”

    “没工作了再找呗。”

    她一下觉得肩上的担子沉重起来。这几年，芷青的收入还不错，工资啊奖金啊外快啊，加起来比她的收入多多了，现在一下少了这份收入，她很惊慌，好像马上就得克扣孩子的用度了似的。

    芷青安慰她说：“别担心，我很快就会找到工作的。”

    但这个“很快”一下就“很”掉了好几个月，芷青还没找到工作，不知道是用人单位越来越挑剔，还是芷青越来越挑剔，总没有看对眼的时候。

    芷青把保姆辞掉了，自己带孩子，反正小今已经上幼儿园了，就是晚上和周末需要人带，再就是生病的时候家里得有个人。

    芷青对孩子还算有耐心，但对自己的工作和前途，则怨声载道。她不敢跟他谈任何有关工作和金钱的事，一谈就会打开他的牢骚坛子，滔滔不绝。她开始还提点建议，开解开解，但她发现他根本就不想听建议，越建议他牢骚越多，专门跟她唱反调，说着说着就变成两夫妻抬杠了，于是她自我闭嘴，再不管他的闲事。