第2节 回避冲突
什么都没说,只是安静地走到了一边。
宋鹏的脸色很难看,不过倒是没丢他哥的脸,输了就是输了,冲张骏扔了句“以后你是老大”,就走回了班级,老老实实地坐了下来。
小学三年级时,我就知道张骏能打架,可这是第一次亲眼看到他打架,不知道该如何评价,只能说他没有白在外面混,宋鹏毕竟一半仗着哥哥宋杰的面子,一半仗着有钱,输给张骏理所当然。
这一次不成王、则成寇的当面对抗,让张骏在(4)班的男生中树立了绝对的权威,从此之后,不管是新一中生,还是老一中生,都很服他。沈远哲采用的方法,不像张骏那样承担大的风险,却也没有这么立竿见影的效果,要到高一第一学期快结束时,他才慢慢让所有男生都认可了他的为人处事。
他们两人虽然采用的方式截然不同,可最后都达到了自己的目的。
这三周可以说又漫长又短暂,又痛苦又快乐。
当欢笑和痛苦一起分享,荣誉和失败一起承受,不管再坚的冰似乎都能被融化。我们班新老一中生的壁垒被打破,虽然还谈不上团结,但至少不再敌视。
唯一美中不足的是直到军训结束,我同手同脚的毛病仍然没有纠正过来,教官也没有办法。检阅表演的时候,只能把我藏在全班的正中间。我们班和优胜奖无缘,但是得了精神文明奖,教官被评选为最佳教官。
全班男生都很开心,结束的时候,把教官高高抬起来,绕着操场走了一圈,边走边高唱军歌,似乎自己真的是凯旋的军人。平时,他们都不屑于这些老掉牙的歌,可此时,似乎唯有激越嘹亮的军歌,才能释放他们心中的激情和力量。
操场边的不少女生眼眶都红了,教官说话的声音也有些哽咽,训练的时候,大家恨教官恨得牙痒痒,可告别的时候,一切都化作了美好的回忆和不舍。
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
所有人都想要“至千里、成江海”,可是,当跬步、小流分散到一年三百六十五日,变成了日日的枯燥重复,而千里、江海却怎么看都看不到时,没有希望,没有光亮,所有的雄心壮志都变得很可笑。
只能凭着一股毅力,日日坚持,是不是坚持就一定会成功呢?
不见得,但是不坚持,却肯定不会成功。