了一下，quot;可是你喝水的动作是和缓的，好像……quot;

    quot;好像你不知道你正在喝水一样。你只是下意识做出一种进食的动作quot;

    荃又笑了一下，quot;对不起。我很难用文字形容。quot;

    quot;嗯。你真的好厉害。quot;

    quot;才不呢。我很笨的，不像你，非常聪明。quot;

    quot;会吗？quot;

    quot;你思考文字的速度很快，对很多动作的反应时间也非常短。quot;

    quot;嗯？quot;

    quot;就像你刚刚猜孙樱的动作，你其实是猜对的。quot;

    quot;真的吗？那她干吗骂我？quot;

    quot;她刚刚用的文字和声音是骗人的，很多动作也是刻意做出来的。quot;

    荃顿了顿，quot;只有左手抚摸肚子的动作是真实的。quot;

    quot;既然我和你同时都猜对，为什么你说我聪明，而你却笨呢？quot;

    quot;那不一样的。quot;

    quot;请举例吧。quot;

    quot;你果然聪明，你已经知道我要举例了。quot;

    quot;我只是请你举例而已，并没猜到你要举例啊。quot;

    quot;你知道的。quot;荃笑得很有把握。

    我也笑一笑，并不否认。

    荃指着餐桌上的花瓶，花瓶是白色的底，有蓝色的条纹和黄色的斑点。

    花瓶里面插着一朵带着五片绿叶的红色玫瑰花。

    quot;我接收到的问题是，quot;这朵花是什么颜色呢？quot;。我回答是红色。

    虽然我答对了，但这跟我聪不聪明无关。quot;

    quot;那我呢？quot;

    quot;你不一样。你接收到的问题却是，quot;这个东西是什么颜色呢？quot;quot;

    荃笑了一笑，quot;你竟然也能回答出红色，所以你很聪明。quot;

    quot;我不太懂。quot;

    quot;我接收到的讯息很简单，花是什么颜色？我看到红色，就回答红色。quot;

    然后荃轻轻拿起花瓶，分别指出上面的五种色彩。

    quot;可是你接收到的讯息是非常不完整的，在白、蓝、黄、绿、红色中，你能判断出真正的问题所在。脑中多了quot;判断quot;的过程，而且答对，难道不聪明？quot;

    quot;所以呢？quot;

    quot;我只是说出我眼中看到的东西，你却能经过思考来判断。quot;

    荃佩服似的点点头，quot;这是我们之间的差别。我笨，你聪明。quot;

    quot;你怎么老说自己笨？我觉得你很聪明啊quot;

    荃看了看我，腼腆地笑了笑，低下了头。

    quot;怎么了？quot;

    quot;没。只是觉得你是个好人。quot;

    quot;嗯？quot;

    quot;我是笨的没错。如果我接收到的讯息跟你一样，我一定不知所措。quot;

    荃轻轻叹了一口气。

    quot;为什么叹气呢？年轻人不该叹气喔。quot;

    quot;没。quot;荃凝视着花瓶，陷入沉思，过了许久才说：

    quot;现代人的文字和声音就像这个插上花的花