赵科长其人(1)
得倒栽葱。就在鸟儿像子弹一样射来射去的时候，江老师来了，他双手团抱在胸前，远远地瞧着我们。
在京城时，我最喜欢玩单杠，双腿夹着单杠，倒吊着，身子且悠且荡，且摇且晃，两条小辫成了悠哉游哉的触角，脑袋乱甩，触角也就乱晃，与蝙蝠睡觉的姿式无二，或者说蝙蝠什么样，我什么样。我曾在槐树、榆树和一些叫不来名的树上倒吊过，但在杨树上没试过，我挑了一枝椽粗的树杈，先把它朝下踹了踹，然后双腿夹住树杈之后，双手一松，浑身的血液就滋滋地往头上涌，甭提有多舒服了。
“啊——！”女生们这样叫很正常，男生们也吱哇乱叫更正常，杨树要叫唤起来才不正常呢。我倒吊着的脸正面对江老师和韦老师，就觉得他们是反的，我还觉得我的表情比古典时代希腊雕刻中的那些小精灵还要精致娴静。魏丰燕是绵善，她以为我要怎样呢，又急得哇哇哭起来，抱怨我气性比青蛙还大的同时，好话一箩筐一箩筐地说，“爷说要捶你，也就敢给你捶捶背，捶捶脚，别处哪里敢捶呢。”我奇怪这世界上怎么有这么受听的话啊！我贪婪地做出一副绝望的表情，身子硬绷成一匹死羊。
……
再等我们进了生物室的附室，韦老师说孔老二历来述而不作，顶多是个编纂家，尽管是文坛上“不着一字，尽得风流”的鼻祖，说白了不过是个夸夸其谈的说客。韦老师说到这儿，灯一下黑了，白墙上打出一块床单大的白影，他给了一个手势，幻灯机喀嗒喀嗒响着，墙上出现了《狠批三字经》五个字，再听喀嗒喀嗒一响，墙上换成了“人之初，性本善，性相近，习相远”的字，韦老师把人之初，念成了“人之戳”，同学们就偷笑，再等韦老师领同学们念人之初时，同学们异口同声念成人之戳。“人之戳”，真美妙！淘劣的我还帮腔：“人之戳，盖戳的戳！”韦老师大声说：“我要求同学们认真点！”韦老师把要求念成了“咬球”，女生们笑得浑身乱颤。韦老师歉意地说：“我的普冬（通）话不好，我是兰（南）方人。”
如此一堂课下来，同学们笑得腮帮子都酸了，男生们更是阴阳怪气地看着我们女生，小声嘀咕我咬球，我咬球……韦老师虽然还孔老奥（二）孔老奥（二）骂个不停，终究也没挽救了课堂纪律混乱的糟糕局面。
江老师一副学督的模样，始终像个十字架站在教室的后墙边。等到韦老师说下课了，他就站到讲台前，步态颇像驼鸟赶路，他先说学校让每一个教师都批孔老二，这种人海战术不值得提倡。他说就是学校不让他批，他也会批的，因为他对孔老二早就有气。他说：“孔老二凭借三寸不烂之舌将中国教育引向了歧途，孔子对中国教育的影响，几乎有柏拉图对西方教育的影响那样长久。但孔子不谈数学，这很可能就是造成中国科学比较落后的一个重要的原因。中国的教育不需要巧如舌簧的嘴巴，而需要高标达远的思想，包括对自然科学的科学重视。任何一门科学只有当它含有数字时才成其为科学，我深深坚信自然是有其数学设计的。自然是离不开数学的合作的。”江远澜批完孔老二之后，还说学校要举行运动会，每个同学都要报项目，除非有特殊情况。同学们一窝蜂拥上去，拣自己喜欢的项目报，魏丰燕问我想报什么项目，还让我给她当参谋。我瞅了一眼魏丰燕夯石一样的身材，主张她报投掷项目。她说自己虚胖，没劲。我说四条腿的动物擅跑，两条腿的跳一跳就行了。魏丰燕挤上前去，问江老师：“我胖，算不算特殊情况？”江老师摇摇头。魏丰燕咬了一会儿下嘴唇，发狠地说：“我报跳高！”江老师听完，先是一愣，赶紧说：“你的动机比你的效果跳得高好多，至少我是这么看的。”魏丰燕犯蠢地张着大嘴，表情迷茫，我推了魏丰燕一把，“嘿，听不懂啊，江老师解放你了。”“噢，噢噢，”魏丰燕似乎反应过来了，很腼