我做检讨(2)
原哪座山起伏错落的顺序，怕也说不清楚蛋白质是如何折叠和开折的，石油是如何流过带孔的岩石而进入地下深处的，当然，这只需要庞大的计算，可计算就其数学本质而言只是九牛一毛，没有想象力一如无米之炊。数学性质的本身决定了数学家必定陷入一种进退维谷的想象窘境，我有了大窘境，有了用铅笔纸张就可以完成生动想象的窘境体验，我有了把窘境看成蓝天，自己在空中进行了练习的感受，眼面前的这点隔阂——人的隔阂充其量零而已。
江远澜摇了摇头。
“群众的眼睛是雪亮的，”郭局长清清淡淡的声音充满了哄劝。他见江远澜不开口，只好单刀直入：“你的牙是怎么掉的？”
牙是怎么掉的？江远澜下意识地捂住了嘴，他没有想到一叶障目；存在于数学中的过于简单化的危险，譬如认为几乎所有的新数学尤其是应用数学都是坏数学——在现实生活中不但有难弟亦有难兄。事情说简单的确很简单：磕的。事情说不简单很不简单：自己在其有生之年，从来没有见到过沙鸡，它想必是来蓄水池喝水，它心里有火，要不然不会没轻没重喝个没
完没了。同样是泡澡，阿基米德泡着泡着泡出了个《论浮体》，尤里卡！尤里卡！（eureka已成为国际上的共同语言，表达突然获得某种发现时的惊呼。，我找到了）赤身叫着跑回了实验室，而自己泡着泡着泡出来个会手舞足蹈的木瓜，它的羽毛颜色和木瓜完全可以用等号等于。不顾一切抓它时，第一只沙鸡在木讷方面超过自己，而第二只沙鸡，嘿，甭提了，它居然和自己做起了游戏，帝王能治世界，我等治不了沙鸡？比黑枣还圆的羊粪蛋提示着自己，沙鸡抓到，但自己的牙齿磕在那块黑石头后，才真正理解了毛主席的理论：一切真知都是从直接经验发源的，你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃……可问题之一是门牙都没有了，梨子怎么啃？问题之二是沙鸡不是《论浮体》，问题之三是我抓沙鸡与他们抓我这一等式是否成立？有无逻辑上的内在联系？
牙是怎么掉的？江远澜想到这儿有了气，“问沙鸡去！”他窜火地对郭局长说。
郭局长对江远澜敬酒不吃吃罚酒的态度恼羞成怒是有原因的，他对贾校长这个笨蛋书记傀儡校长一肚子不满！开门办学这门开多大，不但是个度的问题。还是考察一个干部政治素质问题。听风就是雨！南坳羊死羊活是喜城县委乃至雁北地委的问题，而不是教育口管辖的问题，几乎是十二道金牌把自己从在京召开的北方教育工作会议提溜回来，说是省教育局来了重要人物到南坳视察，自己连卧铺票都没买到坐着硬座回来，直奔南坳，可声称省教育局来的重要人物在哪里？不醒事的贾校长身先士卒得可以，领着数百名虾兵蟹将去给死羊焚尸灭迹，派个数学教研室的刘主任陪自己，言之凿凿非如此才能了解全面开门办学的情况。耶鲁没有校门围墙，甚至成其为康城最主要的一部分，肢体走出校门太容易了，心灵、思想，判断力若能走出校门是形而上的东西，贾校长东施效颦的结果就是让自己来处理一只沙鸡——油盐不进的江远澜的问题。
郭局长毕业于北京大学地球物理系，两年后，他在和我恳谈的过程中不胜感慨：“我们在生活中经常会为一些枯枝碎叶大动干戈，我们的抱负若系于此举，太不经济了。”
就在郭局长对江远澜如同狗咬刺猬无从下手的同一时刻，江远澜又想到了第四个问题：被郭局长哗啦啦翻着的小本本——要他命的问题——密布在每一页的公式符号、定理、演算推理、假设、缩写……
江远澜急得冷汗如洗，他的脸比郭局长的脸更白，尽管前者是急的，后者是气的。
“……没有哪个搞数学的不想将生命最重要的部分——数学领域中的向前推进能够留在出