我爱我班(1)
作者阐述:很少有人给我们这种儿童到青年过渡时期的人准备什么,听歌我们得和大学生们挤,看书看电视就更缺乏针对我们这一年龄段的作品。少儿频道该改名叫幼儿频道。中国的情景喜剧现在处在一个极其危险的阶段,好像谁都能搞,作品没一个好,粗俗低级,令人厌恶。所以,该是我出手的时候了!我是拿写一部史诗的心情去写它的。每一集都非常有深意,讽刺地探讨一个现象,决没有空洞之作。作品中的主人公会被家长认为是坏小孩,可他们自己的孩子或许就可以与之对号入座。他们是活泼的,心底无私的,言辞锋利的,青春赋予了他们一种活力,他们有些坏,会拿人开涮,但无伤大雅;会面对繁重的考试,差劲的成绩,一声叹息,然后重新自嘲解乐。现实不公的压力给了他们太多的痛苦,无论是家庭的错误偏见,学校的死板教育,社会的虚伪引导和对他们轻蔑的定义,他们都绅士地一笑,接着以战斗者的姿态,前去迎接。人的一生中再不会有这样“激烈”的美好生活,而我的任务,就是将它记录下来。
人物性格描述:
尤子:活泼,人缘还成。在本戏中是个旁观者,起穿针引线的作用。钊子:故作清高,似乎云游于古书的万方天地之中,其实与阿芳等女生的关系“不明不白”,很偏激。
晖儿:内向,老实,长得好看。瓜皮:肚子里没墨水但装做博学多才,说话结巴,是四个人里追女生追得最勤快的一个。阿芳:具有两面性,一边是金光灿烂的团支部书记,一边又是那些男生的哥们儿。
还有一些人物,并不每场出现,如燕燕,年级组老师,钊子的梦中情人等。主题歌
当狂风鞭打在脸上 我会有几丝难言的痛
任误会和冷语袭来 只无奈浮现不屑的笑容
不知道不考试我的前途在何方
想桀骜不驯却又怕迷失回家的路
老师规定学生不准早恋 可却有了恋爱的冲动从小志气当个中国一条龙 为上大学榨干朝气成了一条虫喊着减负有谁真把青春尊重 到头来全是一场空
忘记最美的夕阳只把头埋在书堆中
迷离梦醒才知道丢掉了永远的彩虹
何不沉迷于缤纷感情 尽享纯情如水 爱意融融
管它哪里目光挑衅 只记得岁月悠悠 流光浓浓
话剧内容分几类:爱情类,学习类,生活杂七杂八类
第一集 家长会后
(开学了)(尤子独自坐在自己的课桌前,看表)
尤子:真奇怪了,不就过了个暑假吗?第一天上学也不积极点,都这会儿了怎么还没人来呢?(瓜皮上场,尤子在自己的椅子上向他表示欢迎)尤子:哎呀!瓜皮。你来了,一个假期没见,过得怎么样?
瓜皮:还,还不错。回了我新疆老家一趟,故地重游,无限感慨呀!尤子:是吗?没买根羊鞭子做做纪念,是不是认识一两个卖羊肉串的新疆姑娘?
瓜皮:哪儿呀?(钊子上,两人热烈欢迎)
尤子:哈哈,我们博学多才,神秘清高,看破红尘的钊老居士!不是说要在书斋里研究一假期的佛经,怎么样?收获如何?我是谁?你是谁?你何以为我,我何以不是你?钊子:您还问我呢?我学得连北都找不着了!
尤子:(对瓜皮)瞧瞧!人家这境界!这悟性!瓜皮,看,钊子那烈火般美丽的眼睛,佛法无边,深不可测呀!钊子:我这眼睛是学佛学出来的,看清楚了吗?这是血丝!尤子:哇噻!瓜皮,看看,钊子这身材也向释迦牟尼那方面发展了!眼睛都凹到后脑勺了!哎哟!这修长的脖子。不错,得道了!我就送您四个字,大智若愚!
钊子:我?大智若愚!我还大愚弱智呢!我实在是支持不住了,你先让我坐下歇会儿