“哦，”他慌乱地说：“当然你除外，我和玫瑰都这么想来着。你和他们不同，你理解我们，所以才不反对我们通信。”

    我看着他，然后说：“你在拍我马屁？”

    丁洋的脸立刻红了。支吾着说：“这都是玫瑰在信里说的。”

    “你和玫瑰，在信里都喜欢说些什么？”我问。

    “什么都说，其实我以前话很多的，后来就没什么话了，其实我们通信，并不是一件大不了的事，我们只是想找一个可以说话的朋友，你相信吗，这只是一件很简单的事，完全不必那么复杂。”

    “我相信。”我说。

    “你会不会觉得我很成熟？”丁洋突然有一点得意地问我。

    “有一点，不过等你完全成熟了你会发现大多数老师都不是为了奖金而工作。”

    “你喜欢耿耿于怀。不过这是教师的通病。”他煞有介事地评论我。

    扶丁洋站起来的时候我无意间得到了我想要的答案。“瞧，”他晃了一下手中的红木拐杖：“这是玫瑰送我的，我有一次在信中提到我的旧手杖不好用了，磨得胳肢窝疼，为这事和我妈吵了好几回。没过多久玫瑰就给我送来了这支手杖，她说是她爸爸从黄山带回来的，放在家里也用不着。其实这就是我最想要的那种拐杖，商店里有得卖呢，要一百九十八元，我都看过好几回了。季老师，我总觉得不太安心，男生收女生的礼是不是很窝囊？”

    “哪里，”我说：“你们是朋友，玫瑰只是尽一份心意而已。”

    “只可惜没见到玫瑰长什么样，”丁洋有点遗憾地说：“她总是不肯和我见面，拐杖也是托守门的老伯送来。她还说她一辈子也不会和我见面，也许是觉得瘸子很难看。”

    哦，玫瑰。

    “不会的，”我对丁洋说：“玫瑰是个可爱的女孩，她这么做也许是为了保持一份神秘感。”

    “对的，神秘感。”丁洋说：“我也想要这份神秘感来着。不过，我还是很想你告诉我，玫瑰是不是大眼睛，瓜子脸，长头发梳成两个小羊角辫，我总这么想她的样子。”说完以后期待地看着我。

    “一点没错。”我说。

    告别丁洋，我本想马上去见玫瑰，但转念一想立刻骑车回了学校。

    我在下午第三节课外活动课时把同学们留在了教室里，然后我讲了玫瑰和丁洋之间的故事。全班静悄悄的，我说：“每一个人都希望自己能有一个好朋友，特别在你们这种年纪的时候更是这样。可是我们为什么却总是把有缺陷的同学排除在外呢，如果你们是玫瑰，或者是丁洋，你们是不是也愿意别的同学这么对你。只有无私和真诚的人，才可能获得真正的友情。”

    我说完这话后班上响起了一阵热烈的掌声，这是我绐料未及的。

    我讲完话后在不少同学也起来发了言。

    李同说：“我以前嘲笑赵玫瑰同学，现在想起来很后悔，我也不恨她打我耳光了，其实她那天也没把我打疼，真的，虽然打得响了一点，但真的不疼。”

    在笑声里周红也站了起来：“我也不对，不想和她做同桌，其实我也长得不太漂亮，再说漂不漂亮不是我们自己能做主的，不能因为一个人不漂亮我们就瞧不起她，最重要的是心灵美。”

    “我们应该互相帮助，比如赵玫瑰个小，擦不到黑板，在她做值日的时候，我们就应该主动地去帮助她。而不是笑话她。”

    “我们还可以给丁洋写信，告诉他我们都愿意做他的朋友，我爸爸说我要是成绩好，他暑假就带我去黄山，到时候我一定买一根拐杖送给丁洋。”

    ……

    吴蝶做了总结性的发言。她说：“从此以后，我们希望赵玫瑰同学能够生活在集体温暖的怀抱之中，谁再嘲笑她，