花季雨季 - 第九章 师生恋,脏兮兮的
晓旭日记
X月X日
秋游相片冲出来了。瞧我那傻样,我应该笑笑才好。妈妈说,我笑比不笑好看。相片上的我比本人实际面貌难看多了。
我最容不得相片上的形象显得比本人丑,所以撕去了许多照得不好的相片。可是这张上面有江老师,江老师还蛮上照,不过他的头发怎么竖起一撮,真逗!我当然不会撕这张相对。我和江老师挨在一起。我用剪刀把我和江老师两个人的剪下来。这不就是一张两人的合影了吗?当时我照的时候就有这个“阴谋”。只是我和江老师的肩上各有一只手,那是刘夏的“爪子”,真煞风景!不过我总算有一张“单独”和江老师的合影了,愿望总算实现了。我把它夹在日记本里,和秋游那天摘的梧桐叶放在一起,这似乎意味着什么。
隔壁的小贝贝今天能拉一首曲子了,尽管很难听,却不再完全是“咦咦”的锯木声——她变着法儿“锯木”了。
X月X日
今天,我借了本。图书馆的老师把目光从架在鼻梁上的眼镜里探出,狠狠地打量了我一下。我讨厌她的那种眼神。
是琼瑶的成名作。我看过几本琼瑶的书,感觉很一般。
可不一般,看着看着,我觉得自己全部情感已与之融为一体,那只能深埋在心底的爱,那哭不得、话不得的悲哀,我全理解。
读完之后,抬起头,望向窗外,心里的滋味,已不是“伤感”和“忧郁”所能形容。雨打着窗户,眼前的天空一片白茫茫,不知是泪水模糊了视野,还是雨水溟蒙了世界……
这种感觉,只有读有过。
宝玉失踪,贾政一次在雪地见到宝玉随同一僧一道,高歌而去:
“我所居兮,青埂之峰;我所游兮,鸿蒙太空;谁与我逝兮,吾谁与从。渺渺茫茫兮,归彼大荒!”
当时我读完这段,也有“云深不知处”之感。
今天又流了许多泪,滴得日记本斑斑点点。男儿有泪不轻弹,我是个女孩儿,一个善感的女孩儿,动辄伤心落泪想来是正常的。不过我一向都不知道自己在哭什么,为谁而哭泣,书上说:“明白为什么流泪,泪流得再多,也是有限;不知为什么流泪,哪怕一滴,含义无穷。”
我的含义何在?
独自痴心于窗玻璃上湿漉漉的“文字”,上面记载着一个无人知晓的秘密。
X月X日
和欣然说起,她说:“你觉得好看啊?”她的那种语气让我很陌生。欣然说她不喜欢这类书,什么师生恋,脏兮兮的,日本特别多师生恋,她就反感这些,完全是变态心理。
天啊,我昨夜那么多的泪,那么浓的情,竞是为“脏兮兮的”“不正常的心理”付出了。欣然怎么可以用这种字眼来形容!听她这么说,我难受极了。别人说倒罢,偏是他说。她是我最好的朋友啊。
可我觉得自己的感情挺美好的,挺纯洁的。完全不是欣然说的那样。
好一阵我都不说话,默默地走在左边,真怪,我和欣然一起,我怎么总是走在左边?我婉转地问:“你觉得什么样的男仔好?”
“我喜欢能力与性格两具备的男孩子。”欣然不加思索地回答,之后,脸一红,舌头一伸,看着我笑。
我也没想到她会这么爽快。
“你呢?”
“我,不知道。”我说,“可我得成熟的好,江老师就挺好的。”
话一出口,我就后悔,慌忙改口:“我的意思是……”
可是来不及了,欣然说:“成熟?是‘熟透了’!”
“‘熟透了’。”我重复道。
回家我拿起,心里莫名其妙地膨胀着。
妈妈也问我,是不是哪儿不舒服,怎么整天恍恍惚