、卞欢和卞呼都是十分羡慕他的，想他们的父母也那么有钱该有多好。

    在别人想来，卞梦飞生活优越，他一定有娇惯的毛病，并且骄傲，是不知道努力学习的。其实不然。生活上的优越并没有叫卞梦飞感到自己处处有优势，因为从小父母陪他少，接送他上学更少，他心里其实倒是有点羡慕其他同学的。父母给他的一切“好”，他根本不当回事，父母的弥补心理他是明白的，不觉得这有什么值得羡慕的。他还觉得这是外人都能看得出来的，所以，他恰恰觉得自己有不如同学的地方。他便学习用劲，以显示自己不比别人差什么。他的学习还好。

    父母在卞梦飞的心里，不像父母，他们更像他的亲戚，既能亲近随意，又有距离。他对父母，没有害怕，也不能不尊重，有一种本能的礼貌成分在要求似的。父母对他没有“宠”，他在父母面前也没有“娇”；他听从父母的理由就是，父母是他的大人，小孩对大人天然就该服从。因此，他的性格是两面性的，和同学玩起来，属于能调闹起来的，是父亲小时候的性格；但在父母跟前，不由得有些安静，是那种不够熟悉的刻意收敛。而父亲和母亲在他的眼中，也不像夫妻，他们也像是亲戚关系，碰到一起客客气气却亲近随意都讲分寸的样子。最主要的是，父母的卧室是放了两张单人床的，从他记事起他看到的就是那个样子。而别人家的父母，都是一张双人床。小孩子的他隐隐约约觉得父母之间是有些不同于别人家父母的事的，那“事”是什么，他无法想象。到了他小学六年级时，一次意外的发现，叫他就有了猜测的方向。

    那天下午放学，卞梦飞不想吃学校的晚饭，想出去吃肉夹馍和烤羊肉串，他大方地说请客，就拉上了两个同学陪他一起去。刚走出学校所在的巷子口，他看见了父亲卞金荣，父亲正从马路对面停的一辆桑塔纳出租车上下来，紧接着，又从车上出来了一个留着长发的年轻漂亮的女人。父亲的一只手拉着漂亮女人的手，一只手上提着印着商场名称的塑料袋，袋子鼓鼓的。他们朝马路这边走来，卞梦飞立即将头藏在了同学身后。却不时扭头看一眼父亲和那个女人。父亲和女人进了巷子后，卞梦飞对同学说，他不想去吃了，他们想去他们去吧。说罢，扭身就向回跑去。他跑进巷子，保持一段距离地跟在父亲的身后。父亲和漂亮女人依然拉着手，亲密的样子。他知道父亲是来学校给他送零食的，父母这样做已经好几次了，有一次是母亲全婵来的，卞梦飞想，母亲来的时候，会不会身边跟了个别的男人呢？这种联想，是不由得就产生了，完全是按照了以此类推的思维模式。<u>ｈｔｔｐ://</u>

    到了校门口，女人留在了门口，父亲独自进了学校，卞梦飞知道，这是父亲不想让他见到女人。走到校门口，卞梦飞刻意回头好好地看了看女人。女人很漂亮，也很友好，朝他笑了笑。卞梦飞抿了下嘴，想笑却没有笑出来，是自己刻意控制住的。他是不能跟这样一个能拉父亲的手的女人笑的，父亲的手应该是只能由母亲来拉的，他想。见到父亲，父亲一如既往地拍拍他的肩，叮嘱了他要吃好学好睡好，就走了。父亲走后，卞梦飞就想，父亲和女人会上哪儿去呢？他无法想象，却能感觉，那一定是一个不被人知的地方，就像父亲不能让他知道这女人一样。好在，父亲和母亲像他的亲戚，他对父亲怎么样，母亲怎么样，是不会过于上心的，更不会去说去问。心里有数，却不会像装自己事一样地装在心上。这事再装进心上，是三年后了。

    三年后，1998年的夏天，卞梦飞顺利地升入了高中。卞梦飞上初中二年级时，父亲卞金荣购买了兰州的第一批商品住房，房子很大，三室一厅。有了属于自己的房子，一家人也是彻底地住在了一起。有了自己的家，卞梦飞又大了，上学不再需要大人接送。升入中学后