到一条血淋淋的狗腿。为了表示对古杰明的敬意，我将狗腿拖回家中。

    妈妈对我说：“这是违法犯罪！”指射杀农民家的狗，和使用公家的枪支。

    爸爸对我说：“慎重择友！”

    当他们见到古杰明本人时，却无限喜欢，连说：“狗肉好吃，很香片b 市场里买的强多了！”

    父母鼓励我与古杰明交往，认为我有这样一个朋友很是必要。一可免遭别人的欺负，二，学习对方的勇敢品质，这才是解决问题的根本办法。他们希望我学游泳，学放枪，即使稍捎出轨也无碍。而我只是站在马路上，向每一个骑车过往的人喊：

    “哎！哎！”

    骑车人不免回头，以为掉下了什么东西。我们的阴谋得逞，眼睛望着别处，继续喊道：“哎！哎！哎！哎！”接着转为唱腔：“哎呀来哎——，哎呀来哎——”

    过路人骂道：“神经病！”

    这便是我向古杰明学习的成果，除了一道上学，我们还可以站在路边喊：“哎！

    哎！”

    “哎！哎！”我们齐声大叫，乐此不疲，那喊声的余音至今仍缭绕在高良街头。

    要知道，这游戏虽然简单，却是古杰明的伟大发明！

    希望不要给您错误的印象：古杰明不过是街头的小混混，平庸的流氓。那时他虽然年轻，却已透露出人格的非同凡响，热爱自由的天性便是表现之一。这人虽然好动爱玩，有时也争勇斗狠，却从不喜束缚。他的游戏大都由自己发明，而在别人的规则之内却很少建树。

    他从未参加过中学运动会——至今想起，我都好生奇怪。他不参与任何球类活动，在田径项目上也一无所长。接班主任王老师的话说：“古杰明空有一身蛮力！”

    二十多年前的秋天，天高云淡，中学运动会在大操场举行。百米决赛时本班选手临时缺阵，古杰明奉命顶替上场。王老师有言在先：“瞧这身漂亮的肌肉，舍你其谁？”但见得青烟散处，早没有古杰明的身影，并非已率先抵达，原来他两眼一黑，不禁就地卧倒。

    古杰明的主要活动在学校以外，他不喜课堂学习，善于自我教育。

    物理课上，老师苦口婆心讲解电工学，讲直流电与交流电的不同、白炽灯的安装以及有关的危险。古杰明上课睡觉，下课去机房摸电。那家伙无声无息，长相纤细（电线），哪来的那么大的力气？古杰明百思不得其解，一定要与之比个高低。

    电老兄的作用古杰明无可怀疑，家里的电灯和眼前带动轮轴飞旋的皮带，都是有力证明。只是他从未与它交过手，他俩从未肌肤相接，古杰明认死理，认为如此不能算是认识。

    他对围观者说：“闪开！”一面扎好马步，去挽袖子。

    机稻的老大爷劝阻道：“小伙子啊，有话好好说，何必寻短见？”

    众人附和道：“是啊是啊，你年纪轻轻，死了岂不可惜？”

    无庸置疑，古杰明被立刻击倒，他跌坐在一只箩筐里，模样十分狼狈。但我敢说，他站起来的时间比任何人都快——当然，根本就没人会和他一样去摸电。他站起来如此之快，并不说明受伤轻微——古杰明的右手已被烧焦。他立刻站起，看样子免不了一场反扑——但是没有。

    古杰明用发黑的双手略略抱拳，对电闸刀说道：“佩服！佩服！”

    这便是古杰明的古侠风范，既不畏强敌，也绝不死缠烂打。

    三，中学列强上文说到古杰明的课外生活，他下河捉蟹，去乡下打猎，或者站在马路上无聊地叫喊。若您根据这些，认为高良民淳俗厚，气氛和平安闲，那就大错特错。当年的高良，社会动荡，少年的生活更是凶险万状！

    若您阅读留心，会注意到古杰明打猎的步枪。一个中