“先生好！”

    所有人起身鞠躬，岑先生放下了自己的礼帽和拐杖，慢慢走上了讲台，颔首示意。

    “坐！”江榆喊道。

    “先生！今给我们讲什么呢？”朱依芷最是积极。

    岑先生的课堂上从来不需要教科书，他就是一本活的百科全书，孩子们也最喜欢听他的课。

    “上了年纪，脑子不太好使，我就随便讲一讲，你们也随便听一听，我只是陈述，你们自己来树立观点。”

    岑先生想了想，就开始在黑板上了写了两个仿佛是印刷出来的隽丽楷书——“文明。”

    “今，我们来讲一讲文明。”

    “抛开学术界至今仍未承认的上古大帝国史不，那么我们今这节课只从400年前起。文字有了，城市有了，青铜器和金属冶炼技术有了，文明开始成熟起来。”

    “在两河流域美索不达米亚文明成熟发展的时候，中华文明仅仅初露曙光，在他之后还有埃及、印度，四大文明是如今所有文明的原址。”

    “有一点很奇怪，这些文明的原址，发展到现在为什么却变成战争频发，纷争不断的落后地区，永远是灾难不断、炮火连连，这完全是一个逆反的状态。留存到今比较完整的文明确实只有中华文明。”

    “两河流域虽然文明古老，但是它没有任何存档，永远是战场，几千年来永远是战场。所以他们自己也搞不清古代的东西是什么了。甚至于他们的文化教育情况更是非常的差。”

    “埃及人如今连什么是象形文字都不懂。更严重的是，在埃及没有什么地方可以找到法老的后裔，在亚历山大我们现在所能遇到的几乎都是白种人，这是欧洲侵略的混血结果。”

    “印度表面上看起来都在，都有遗留，但遗憾的是他们无数次的中断、无数次的灭亡，连这个过程都没有人记述下来。他们的历史已不清晰。”

    “世界上仅有一个地方，这个地方所有的孩子，都能够很正常地朗诵着500年前的老人家的话，诸如“三人行必有我师”，“温故而知新”，“有朋自远方来不亦乐乎”，能够书写几千年来一直在不断进化的象形文字，传唱着千年以降的历史画卷和文化传承。这是难以想象的。但是这在中华热土上真正发生了，这是唯一一个从400年前进入文明以后没有中断的地方。这就是我们的帝国，大家的中华。”

    学生们聚精会神地听着，谁也没有注意到换了一身飞鸟校服的科洛蒂亚这时也从后门进来，好端端地坐在座位上听岑先生讲学。

    “三皇五帝在黄河流域完成了文明跃进前的准备阶段，到公元前5世纪的时候，中国文明和世界其他文明一起发生了一件重大的事情。全人类最聪明的人一起诞生了。”

    “大家前后跨入了文明的门槛，然后量变到质变，智能大爆发，人类一起成熟了，智者碰撞在一起，百家争鸣——孔子比释迦牟尼14岁，孔子死后10年，古希腊的苏格拉底诞生，古希腊最聪明的哲学家亚里士多德比孟子大1岁，比庄子大15岁，阿基米德和韩非子只差了7岁……”

    “那个时代被德国的法兰克部学派称为轴星时代，人类智慧的轴星就在那个时候。关键时刻，中华文明没有缺席，古希腊的哲学家在希腊海边思考的时候，印度的哲学家在恒河岸边打坐，中国的哲学家在黄河岸边散步。”

    “但是这还不够，进入帝国时代后，罗马帝国和秦汉帝国面对了一个共同敌人，游牧民族。冰河期的到来，让无以为继的游牧民族只能南下掠夺，无论是东方还是西方，都曾饱受蛮族入侵之苦，西罗马帝国灭亡于日耳曼人之手，东罗马帝国被奥斯曼土耳其人所灭，巴比伦王国毁于赫梯人都是如此。”

    “但我们也看到西方历史上两次大的灾难性的蛮