醒过来，不悦道：“杨棠，你对的这都什么乱七八糟的呀？”

    “有什么不对嘛老师？”杨棠明知故问。

    老王气道：“真读书人下少，不如意事地上多……你自己读读，这上下联对仗工整吗？”

    “怎么不工整了王老师？”

    “你这下、地上对得也太死板了吧？”老王恨铁不成钢道。

    杨棠继续装傻道：“对地，上对下，没错啊？”

    “这里的‘下’是一个词，所以应该对‘古今’，懂吗？”老王教育道，“真读书人下少，不如意事古今多……这样才能带出上下联以古喻今的韵味嘛！”

    杨棠赶紧作恍然大悟状。

    兴许是杨棠的表情很配合，教育完他的老王心情大爽，不过偏头瞅见贾理和谢一寒仍半个字都未憋出来，他的脸色又瞬间多云转阴：“你们两个还杵在台上干什么？下去下去……瞧瞧人家白可卿对得多好，‘松叶竹叶叶叶翠，秋声雁声声声寒’，就这水平，高考的时候，阅卷老师想扣她分都难！你们俩有在听吗？”

    刚坐下的谢一寒连忙点头：“是是是，老师！”

    另一个座位上的贾理也附和道：“王老师，您得没错，我得多向白可卿讨教！”这话一出，靠窗的白可卿微不可察地皱了皱细眉。

    “贾理，有上进心是好事，我也不要求你达到白可卿的水平，你只要能有杨棠的水准，一联五分拿三分也就够了。”

    贾理闻言，浓眉挑了挑，语带讥诮道：“王老师，我对联的水平可以向杨棠看齐，其它成绩可不敢呐！”话落，教室里哄堂大笑。

    杨棠自然知道周围的人在笑什么，却充耳不闻，跟个没事人一样。