第十节
字来描述事情。会不会是真理子仍在千织身体里帮她?不,不对,一定是她在模仿千织的说话方式!
“千织?”
“啊?”
我脸上此时肯定浮现了极为惊讶的表情。千织见状反问:“干什么?”看到她这个反应,我忽然感到安心,这是我已经看惯的表情,而且是这四天中,真理子不会出现过的表情。
“没事。”
我又抱住千织,将她的头发搔得乱七八糟。她哈哈大笑,拼命转头躲开我的手。
“你记不记得?”
“什么?”
“所有的事情。”看到千织抱起胳膊、努起嘴巴的表情,我不禁苦笑,“你知不知道自己睡了好久好久?但是你现在醒了,爸爸也放心了。”
千织对我的话仿佛毫无所觉,“喔”了一声后,用很奇怪的表情将视线移至自己胸前,一发觉衣襟敞开,立刻慌忙地扣好扣子,然后又努起了嘴巴。
“不记得,我不知道。但是。”千织川食指抵住太阳穴附近,“千织,喜欢爸爸。可是——一点点,怪怪。不一样。”
千织凝视我的双眼,我却发觉她刚刚的举动有些不太对劲,感到不可思议地回望她,千织的脸颊立刻泛起红晕,垂下头。
“我不知道。是我不知道的感觉。”
——那大概是真理子留给千织的东西吧!
我苦笑地甩甩头,轻轻地握住千织的手,一时之间却不知该说什么。如果在过了很长的一段时间后,这个感觉还是不变,而且真的成为你自己的想法——我或许是想这么对她说的,但最后还是没说出来。不过,我想也没有这个必要,因为从我握住千织的手的那一刻,我就已经将这个想法传递给她了。
“嗯。”千织点点头说,“千织,弹钢琴。爸爸教我。千织要变厉害,很厉害很厉害。然后代替,爸爸的手。”
我站起来抚摸她的头,觉得非常欣慰。
“千织,听我说,你不用这么做,从今天开始,你只要为自己开心地弹琴就好了。”
抬头看我的脸孔充满不可思议,或许应该说看起来很不安吧!
“爸爸,已经,不要千织了?”
“小傻瓜,哪有这种事?”
“在一起?”
“是啊!一直在一起。我们还要去很多地方,让大家听你弹钢琴。”
“嗯,好!”
不安的表情消失,千织又恢复一脸笑容。
“对了,我找个时候带你去探望老师。”我忽然想起这件事,顺口说出。
“老师?”
“对啊!是老师。老师会是最高兴听见你会弹钢琴的人。你不记得了吗?就是在维也纳很照顾我的那个爷爷。”
“啊!”千织稍微思忖了一下,“那个人,与真理子姐姐,说一样的话。”
“什么?”这次换我问她了,“一样的话是什么意思?”
“那个,就是上天,帮助,自己帮助的那句话。”千织露出一脸为难的表情说。
她这么一说,我才想起真理子在我们抵达的第一晚的确曾说过这句话,并蓦然想起,当初老师说服我与千织一起回日本时,曾说过的一句谚语也是这个意思,但是当时老师绝对是用德语说的。
“可是千织,这两个不是不同语言吗?”我不禁大为吃惊。
“听起来,大概不一样。但是说的、意思?意思,一样。”千织微笑点点头。
我苦笑,重重地叹了口气,最后变成哈哈大笑:心想,你的话果然很难懂,但也无所谓厂。
千织看着大笑的我,脸上的笑意又加深了一层。朝阳似乎已经升起,四周已经愈来愈亮了。
“千织,我希望你能弹一