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第四节 吉田松阴
过明治政府枢密顾问等官职的品川弥二郎,松阴对他曾评价道:quot;临事而不慌,是少年中罕见的男子。quot;(同前书)

    关于创立长崎造船厂的天野清三郎(渡边嵩藏),他曾这样评价:quot;天野具有奇才卓识,看人入深入细。quot;(同前书)说他知识出众,观察人敏锐,还说天野的话经常令他很钦佩。

    松阴说:

    quot;人都多少带着纯金来到这个世上。圣人拥有的纯金,和我们的纯金没什么两样。quot;(《吉田松阴入门》,山口县教育会编,大和书房版)

    他接着还说道:quot;提高天赐黄金的纯度,便是我们要修炼奋斗的目标。我们的学问和职责均在此处。quot;他的意思是说让每个人自觉认识自己的天分,为自己找到一个社会性的角色,并为完成这一使命而奋斗,这就是教育的最重要之点。

    不应当忘记,松阴那识别人才的眼光深处,有一种强烈的quot;自信quot;,即认为quot;人人怀中肯定有金子quot;。正因这样,他收留被称作不良少年,受到村民疏远的市之进、音三郎、沟三郎等人为门生,并对他们进行薰陶教育。

    要有相信人能成才的思想。这才能养成发现别人长处的慧眼。相反,对人不信任,便封住自己的眼睛,观察不到人家的优点。

    没有天生的优秀人才。通过教育使其才能得以增长、发挥,然后才成为优秀人物的。并不是突出的优秀人才全集中到松下村塾了。恐怕江户等大城市有很多具有更为出色的天资素质的人物。而松下村塾的学生们,只是由于松阴对其才能进行了启发诱导,才得以发挥巨大力量。一个人的长处被人承认,并永远受到重视,而且得到亲切培养,没有比这更能给人以勇气和力量的了。

    让学生折断烟袋管的人

    松阴于安政四年(一八五七)写的《丁己幽室文稿》中,有一篇题为quot;折烟斗记quot;的随笔性文章。由于松阴第一次把高杉晋作写进自己的文章中,故此文早已广为人知。

    一天夜里,在松下村塾,教师富永有邻和学生增野德民、吉田荣太郎,还有被称作不良少年的市之进、沟三郎等聚集在一起,议论武士的风格。

    大家谈得很起劲,不久话题转到当时不在场的学生岸田多门的吸烟问题上。大家对他批评得似乎相当严厉。这时在场的松阴现出忧心忡忡的神色。有邻和学生们看到松阴的表情,便都默不作声了。

    长时间沉默之后,吉田荣太郎突然把手中的烟袋管折断,并说道:quot;我从今以后不再吸烟。quot;他一定是产生了悔改之意,希望改变当时那种年纪轻轻就吸烟的气氛。

    于是增野德民、市之进、沟三郎等人也异口同声地说:

    quot;我也戒烟!quot;接着一个接一个把烟管折断。这时年纪大点的有邻说:quot;既然大家都下了这么大的决心,我怎能一人坚持抽下去呢?quot;说完把烟管递给松阴,让他折断。

    松阴既不饮酒,也不吸烟。他清楚知道吸烟的害处。但他从未硬性地让别人戒掉。他非常冷静地说道:

    quot;烟虽然不同于饮食,但抽上瘾,成为习惯,是很难戒掉的。我很厌恶烟草,不过诸君凭一时激动,宣布戒掉,恐怕在今后的日子里,直到终生,会感到寂寞无聊吧?quot;

    这时,有邻等人愤然说道:

    quot;老师,您怀疑我们的决心?岸田,还有在这儿的市之进、沟三郎,他们才十四岁,就毫不避讳地吸起烟来,和年纪大的人一样……。如今社会上也是这样。因此,我并不仅仅是为岸田才戒烟的。这样说,老师还不相信我们的话吗?quot;

    
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