亲爱的徐老师：

    我是大学三年级学经济法的学生，刚刚考取了学校和加拿大一个著名学院的校际交换学生项目，今年9月即将赴加开始为期一年的学习生活。这个项目不发给我们加拿大的学位，但提供学分，因此明年我将以本科大学法律专业学生的身份毕业，这使我在人生设计上不占优势。同时我是一个女生，这又使我在中国的职业设计中处在下风。

    如果说每段人生经历都是一块岩石乃至美玉，如何设计才是使这些石头成为完美珠宝的关键。我现在的问题是，不知道一年以后我该如何继续我的学业。我是学法律的，我转加一年交换的这一项目是经济，我不知道一年后我是该回到中国，还是该继续在加拿大攻读JD、或争取直读这个学校的MBA、再或者转道美国……

    我在这其中颇为困惑。我觉得我像抓了一手还算可以的牌，可是不会继续操作了。这其中微妙的利害与得失，只有您这样的人才会理解。

    请您指点迷津。

    你的，岩石

    亲爱的岩石：

    我认为学校给你的这个项目，不是什么好东西，它对你的学业和职业发展，甚至人生发展，都可能造成一些潜在的危机。所以我反对你出国读这个转学一年的课程，原因如下：

    1.你是一个法律学生。你的正常健康的发展道路应该是：毕业后考律师执照，立即开始从事法律工作。在工作的过程中，大约在两三年之后，根据从业状况，再决定是否出国读一个JD或LLM，即法学本科或法学硕士。具体出去读三年的JD还是一年的LLM，则由你根据兴趣、能力、时间、金钱这些因素来决定。

    顺便插一句：如果你在中国的本科不是法律，你就必须考LSAt申请JD，但如果你的本科是法律，那么就可以在JD与LLM任选一项，可以获得考美国某些州律师执照的资格。

    这样，你就可以作为一个有实践经验、金钱能力和从业方向的律师出国，迅速成为横跨中西的超级律师。

    但现在这个项目，将人为地中断这条通往坦荡未来的道路，让你到另外一种语言环境和人文环境下去披荆斩棘走羊肠小道，我并不看好。

    2.大学最后一年，是你过去三年所积累的知识、能力、思想、理念以及追求的最后总装过程。过去无数个不眠之夜苦思冥想出来的种种关于未来的碎片和零件，将在这最后一年组合起来。大学第四年，是决定你去哪里工作、从事什么行业、以及非常可能的一生的奋斗方向的关键一年。这个时候，突然中断这个进程，去学一个与这个发展过程没有什么直接因果关系的项目，显然非常糟糕。

    不同的大学教育体系，如同不同产品的生产线。假如你是一辆汽车，在即将喷漆、下线的时候，突然跳出自己的传送带而跑到拖拉机的流水线上，给你人生之车的车轮按上一条履带，成为非电驴非宝马的动物，不是没有可能。

    出国读书，对一个人在语言、文化、生活、情感等种种方面，都会带来惊人的冲击。假如你已经大学毕业出国或者假如你是大学一、二年级转学，情况也许都不一样。大学毕业后出国，你反正已经完成了中国文化的完整训练、出国追求的就是把自己塞进西方文化的熔炉，享受一次起死回生的人格涅磐；大学一二年级转学，你的一切反正都还没有定型，出国先把自己投入西方大学的流水线，四年后作为中国背景的西方知识分子走向世界，再在中西文化的夹缝中渴望蓝天、追求梦想。

    但你正好处在不尴不尬的大学三年级。抛弃过去，牺牲太大；文化重铸，金属不够。留下，你肯定就能成为一代年青律师在中国市场大展律师职业之宏图；出国，你从此就会和动荡不定的生活结缘，在无数文化冲突的风口浪尖苦苦挣扎。

    出