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第二十章 长征中的萧克
谋长、特委巡视员等职,1931年不幸牺牲;弟弟先超长征过草地时也牺牲了……

    1935年,“萧贺匪部”这个词开始频繁出现在国民党报纸上和蒋介石的口中。中央红军经湘江一役损失五万人后,蒋介石一度对“剿匪”的前景感到十分乐观,但“萧贺匪部”攻城夺地打胜仗的消息却不断传来,使他不得不多次从围追堵截中央红军的部队中抽调100多个团来应付,使得中央红军能够比较从容地开遵义会议,相对从容地北上。

    1935年初,蒋介石调集6个纵队,向建立不到3个月的湘鄂川黔根据地发动进攻,这是敌人的第一次“围剿”。敌人的战略方针基本上还是堡垒主义。军委在得知湘鄂敌人联合作战的计划后,于2月1日来电,要求“应利用湘鄂敌人指挥上的不统一与何键部队的疲惫,于敌人离开碉堡前进之时,集中红军主力,选择敌人弱点,不失时机地在运动中各个击破之。”

    萧克等人立即注意到,军委的提法和过去不一样了,这是怎么回事?中央将遵义会议决议摘录电告他们,这时他们才知道有个遵义会议。

    3月,他们在永顺消灭敌人1个团;4月中旬,转到桑植县陈家河消灭敌人1个旅;随即,萧克亲率两个团将驻桑植县的陈耀汉师部和另1个旅也歼灭了。连续的胜利震慑了敌人,各路“围剿”之敌纷纷后撤,敌人的第一次“围剿”被成功粉碎。5月,敌人又增加兵力,集中80个团进行第二次“围剿”。这时,敌人又从湖北调来3个师,2、6军团决定采取东守西攻的方针,在东南对湖南取守势;在西北对湖北、贵州取攻势。从5月起到8月初,3个月内,他们消灭了敌41师师部、师直属队及第121旅和特务营,俘敌中将纵队司令兼师长张振汉;消灭了敌85师,击毙敌师长谢彬,粉碎了敌人的第二次“围剿”。

    萧克与被俘的敌师长张振汉接触中了解到,张是保定军官学校毕业,有军事知识又有作战经验,于是萧克安排张到刚扩建不久的红军学校讲课,并以兼校长的身份亲自与高级班学员听他讲课。这一做法引起了一些指战员的疑问,有人问,打败仗的人怎么能教打胜仗的?萧克解释说,军事技术没有阶级性,一般战术原则,如行军、组织战斗、协同动作以及利用地形地物等都是军事科学,不管红军白军都要用。俄国十月革命后,列宁不仅利用资产阶级知识分子和各种专家来搞工业建设,而且还利用旧军官到高级指挥和技术学校当教员。长征时,萧克决定带着张振汉走,到了延安,中央决定放张回去。后来张参加了抗战。我军解放长沙时,张还曾做过有益的工作,建国后任长沙市政协委员和副市长。

    红2、6军团连续粉碎敌人两次“围剿”,根据地和红军都扩大了。到1935年10月已经发展到21000多人。中央红军北上后,南方的革命局面主要由2、6军团支撑,他们成为南方革命群众的希望和旗帜。

    转战贵州:三次尝试建立根据地,从未想过要长征到陕北

    1935年11月19日,红2、6军团1.8万人,分别从湖南桑植刘家坪和瑞塔铺出发,开始长征。

    两次反“围剿”的胜利,带来的是更多敌人更大规模的“围剿”。敌人组织了130个团,并一改杂牌军各自为战的状态,而以蒋介石的嫡系、半嫡系为主,蒋介石还派陈诚到宜昌设立行营,统一指挥。湘鄂川黔苏区周围,东有洞庭湖,北有长江,西北是崇山峻岭,粮食困难。敌人利用山水要隘,建筑有战略作用的碉堡线,以绝对优势的兵力守备,形成重重包围、严密封锁、内外隔绝的战略格局。

    于是萧克等决定退出湘鄂川黔根据地。退出苏区之前,只是想转移一下,摆脱敌人包围,保存有生力量,到湘黔边或默东地区建立新的根据地,并没有想到渡金沙江,更没有想到长征
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