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第五章 小学阶段:塑造灵魂+训练技能(一)
练声。”于是我们练着练着我恢复了自信心。(培养要点:不轻言放弃,培养进取心。)

    11月15日日本来信

    今天我爸爸接到了一个日本朋友的来信。信上贴了五张邮票。我一看,上面贴的都是40的数字,我以为都是4角的邮票。我算了算,一共两元。爸爸说:“这是日元,单位是元而不是角。200日元等于1.5美元,l美元等于8元人民币,1.5美元等于12元人民币.”“那能把邮票给我吗?”爸爸说:“能啊。”我就小心地把邮票剪下来了。(培养要点:扩大知识面要靠日积月累。)

    11月10日电视与日记

    今天,我看完电视《小熊历险记》,《莉莉》又开始了。我很想看,就对妈妈说:“我先看,再去写日记好吗?”妈妈说:“不行,因为事事都应该超前不赶后。”我当然就写日记去啦。(培养要点:坚持学习优先的原则。)

    11月24日“金”矿

    中午放学后,我和刘伟在回家的路上、刘伟捡了一块银色的东西。他说:“这是金矿。”我说:“这哪会是金矿?第一,这里就根本没有矿。第二,就是有金矿,哪个傻瓜会把金矿留给你?”说着说着,我们就该分手了。分手后,我问一个阿姨:“这是什么?”阿姨说:“这可能是铅。”回到院子,我又问凡凡哥哥:“这是什么?”他认真地说:“这是铅。”我拿着刘伟的“小金矿”上楼,玩着玩者“小金矿”就丢了。(培养要点:表扬她反复求证的究理精神,有利于学习。)

    11月30日保证

    今天晚上,妈妈正在给我检查作业,突然发现了错误,我赶快把作业抢了过来,妈妈边说:“不!”我边跑。等我改完了,妈妈也就不想给我检查了。爸爸说:“你去诚心诚意地道歉,她就会原谅你的。”我想了想,下定决心对妈妈说:“我保证不再这样了,如果再这样,你第一不给我检查,第二不给我签字。”妈妈点点头说:“有你这句话我就放心啦。”(培养要点:光检讨不行,必须有改正错误的措施。)

    12月26日“名副其实”

    今天是星期一,早上全校开集体朝会。

    副校长讲了两件事,第一件事郭校长说:“得到纪律红旗的班,请中队长举手。”各班的中队长举手了。副校长问:“那么这些中队是不是名副其实该得呢?让我们听一听是不是有声音。”然后又问:“谁能回答什么是名副其实呢?”我一听就高高地把手举了起来。真好,郭校长叫我了。我站到了麦克风前面,说:“名义和事实要符合。”我下了旗台,郭校长说:“她说得对。”我把这件事告诉了妈妈。妈妈说:“把这件事写到日记上吧!”「HT】

    (培养要点:关键时刻冲得上去,是值得庆祝的表现,趁机给婷儿讲了“艺高人胆大”的道理,鼓励她主动掌握更多知识,等待更多、更大的机会。)

    2月4日补记《参考消息》

    我看到英籍女作家韩素音在香港说:“中国不能总报喜不报忧,更不能得意时就歌舞升平,一旦失败,就想法子遮丑。这样人民怎能有危机感和紧迫感?”

    我想她说得太对了,如果这样下去中国会变成什么样。(培养要点:表扬她第一次主动关心国家大事。尽管是为了找日记材料。)

    2月28日兴趣小组

    下午,我们合唱组的黄老师问我:“除了你,二二班还有谁参加了合唱组?”我说:“去问问。”我下了接,到了班上,问:“还有谁要参加合唱组?”

    我才问完,我们班就有20多个同学(要参加),我和他们上楼,才到了门口,就跑了一半。我想是吓跑的。现在还剩10个左右,黄老师说:“你选几个声音好一点的。”我大概选了一半的样子。(培养要点:表扬她积极帮老师做组
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