”他老实的说。

    “嗨！你这贱种。”丁妈背地里常这样称他的，特别是在他做了使她不高兴的事的时候。她一脸怒气，粗短的指头直掐到他的额头上。“你不许胡说，这不是你奶奶的头发，是缝衣服的白丝线。听到没有？是缝衣服的白丝线。要是你胡说，就小心你的腿。”

    “我不会说，我知道那是缝衣服用的白丝线，丁妈。”娃娃乖巧而讨好的说。心里却在问：“可真奇怪，为什么要把白头发硬说成白丝线呢？”但他永远不会把这个疑问说出来，丁妈的手段和权柄他清楚得很。他好几次听到丁妈在祖母前编排园丁老梁的不是，说老梁贪吃懒做。结果祖母把老梁叫到跟前，结结实实的训了一顿。其宴老梁整天做事，连话都很少说，这他是确实知道的。因此他更知道丁妈惹不得。

    他们的院子极大，前前后后好几进。院子里有回廊、有鱼池，有小桥和八角亭，还有比房顶高出好多的大树。他们的大门是朱红色，门上有两个大金环，门口有两只石狮子。胡同里也有别的人家，那些人家的大门比他们的小，门口也没有石狮子。可是那些家里有和他差不多大的小男孩，是娃娃早就注意到的。

    “奶奶，我跟他们去玩好不好？”娃娃试着向祖母要求。

    “不好。那些孩子野得很，你是有规矩的孩子，别跟他们玩，免得也被带野了。”祖母说。

    于是，娃娃只好在院子里玩，一会看园丁老梁剪花修树，一会到亭子里坐坐、桥上站站。有时拿着毛笔，画了大树画花猫，画走廊上关在笼子里的画眉乌。祖母看了就夸他：

    “这孩子，手可真巧，画猫像猫，画鸟像鸟。”

    “奶奶，我画厌了，想跟外面那些孩子玩。”

    “跟你说那些孩子全是没教养的，不能理。你还是好好的画画吧！奶奶给你请老师。”祖母在说这些话的第三天，就给他请来一位老师。

    老师姓孟，穿着一件黑布大长袍，秃头四周的头发和半寸来长的眉毛如雪般白。孟老师不单教他读书、认字、画毛笔画、下棋、吹洞萧，还给他取了个学名叫慰祖。他问孟老师：“为什么要叫慰祖呢？怎么不叫别的呢？”孟老师解释道：“慰祖的意思可多了，可以说希望你努力向上，让你奶奶感到安慰。也可以说希望你好好做人，做大事，光耀门楣，安慰你们刘姓的历代祖宗，也可以说……”

    祖母对慰祖这名字欣赏极了，拍着他的头道：

    “好好记住慰祖两个字的意思，要做到才成。从现在起，谁也不许再叫他娃娃，要叫慰祖。”

    跟着祖母的话，娃娃立刻变成了慰祖。

    慰祖每天就跟着那个七十多岁的孟老师画画、写字、背唐诗、念四书五经、下象棋、围棋。

    孟老师是个不会发怒的人，终日笑眯眯，闲下来没事就吟诗，声音怪怪的，逗得慰祖嘻嘻的直笑。孟老师总夸奖慰祖聪明，每当他画了什么，孟老师就摸着下巴上稀疏的白胡子，细眯着眼，嘴巴喷喷做响，一句连着一句：“真好、真好，这孩子有点才气。”他信任孟老师，对别人不敢说的话也敢跟孟老师说。

    “孟老师，昨天夜里我梦到妈妈。”

    “哦，你梦到妈妈？她好吗？跟你说了什么？”孟老师问。

    “她什么也没说，就对着我笑，我正想抱住她，她就不见了，我也醒了。”

    “这是日有所思，夜有所梦啊！可怜的孩子，你是太想念你妈妈了。慰祖，听孟老师的话：人死不能复生，就别再想妈妈了。”孟老师把慰祖揽在怀里，抚摸着他的手。

    慰祖沉默了半晌，悠悠的问：

    “孟老师，你也说我妈妈死了？”

    “咦！她不是死了吗？谁都知道她死了。”孟老师推汗慰祖，隔开一段距离，挺古怪的盯着