甜的花香。如果说活的东西，就只有我一个了……这时，我突然听到了这样一个声音：

    quot;妈妈，吓死我了。不知是谁从后面追过来了呀！quot;我朝四周扫了一圈。我听出来了，那个声音，是从我边上的一片浓密的树丛里传出来的。我正想钻进去，可马上就被玫瑰的刺勾住了，划出了一道道的口子。

    这时，从树丛里头传出了这样的对话：

    quot;那是一个什么样的人？拿着枪吗？quot;quot;不知道。我一次也没回头。quot;不知为什么，我有了一种奇怪的感觉。

    我凝目向玫瑰的树丛里望去。于是……透过好几层叠到一起的叶子，我看到了白色的活的东西。还在动。两匹。

    （是鹿！）

    我顿时就明白过来了。是两匹白色的雌鹿--大概一匹是母鹿，一匹是它的女儿。鹿女儿的头上，孤零零地扣着野玫瑰的帽子。

    我仿佛是看到了幻觉。

    这时，母鹿的眼睛与我的眼睛quot;啪quot;地遭遇到了一起。它说：

    quot;谁呀？quot;鹿确实是这样说的。一瞬间，我说不出话来了。只是睁大了眼睛，喘着粗气。于是，母鹿又问了一遍：

    quot;谁呀？quot;声音里透着一种凛然。不愧为是鹿，这种动物连态度都是这么地庄严。我是彻底地张口结舌了。

    quot;啊……我是家庭教师，我迷路了……quot;母鹿想了想，问我：

    quot;家庭教师，是不是就是常说的老师呢？quot;quot;唔，就算是吧。quot;quot;是吗？那么正好。quot;quot;啊？quot;听我呆然若失地这么一问，母鹿慢慢地说：

    quot;那么，能顺便教一教我的女儿吗？quot;我一听就慌了。

    quot;不不，我怎么教得了鹿的女儿！再说，我现在还必须赶到中原家去。quot;然而，鹿夫人实在是热心不过：

    quot;求您了，只要两、三天，不不，一天、半天就行。请大致上教一教这个孩子。完事之后，我一定会致以厚礼的。quot;quot;厚礼？quot;我有点心动了。

    quot;你能给我什么呢？quot;母鹿用一种郑重的声音说道：

    quot;我教你帽子的魔法吧！quot;（哈，）我明白了。

    （原来是这么一回事啊。那个鹿女儿方才就是戴了顶野玫瑰的帽子，变成了一个少女。可我要是戴上了那顶帽子，会变成什么呢？）

    我一下子兴奋起来。

    quot;那好吧，就让我当一会儿家庭教师吧！不过，我教些什么才好呢？quot;母鹿慢慢地说：

    quot;就教教读写和计算，还有一般众所周知的常识吧。quot;quot;常识？quot;我扑闪扑闪地眨巴着眼睛。

    quot;是的。比方说，寒暄话的说法、迎客的方法、写信的方法、请人吃饭的方法、赠送礼物的方法……还有……quot;我有点烦了，中途打断了它的话：

    quot;我觉得，鹿没有必要记住这些东西。quot;想不到，母鹿放低了声音，嘟囔了一声：

    quot;不，这孩子，马上就要成为人的新娘子了。quot;quot;……quot;quot;我一开始就不该教这孩子帽子的魔法啊！这孩子戴着野玫瑰的帽子，变成人的样子，漫山遍野地到处跑。没多久，就和猎人的儿子好了起来。这不，马上就要举行婚礼了。quot;quot;是这样啊。quot;我一脸认真地点了点头。母鹿继续说：

    quot;我们虽然叫鹿，但又被叫