第三部分 教育-1
艺术很血腥,你是怎么看的?
陈丹青:“文革”时期的血腥,如今社会上的种种罪恶,比行为艺术不知要血腥多少。你到公安局去看看档案照片!还有录像呢。
一杯凉水:但是行为艺术的血腥跟犯罪的血腥是不一样的,一种是犯罪一种是艺术,你觉不觉得有些行为艺术是对人们的一种误导?
陈丹青:对,是不一样,但在行为艺术之外,太多事物正在误导我们,行为艺术只是一个很小的圈子。
suntao:行为艺术很好,因为能提供很多的可能性不是很好吗?我们太贫饥了!不是吗!
陈丹青:完全同意。
玄玄色:有时觉得行为艺术很残忍。你是怎么看待的?
陈丹青:远不及外语考试制度残忍。行为艺术摧残一个死婴,教育制度摧残多少活人?!
烹云煮石:有人说行为艺术是西方对本土的文化侵略,你怎么看?
陈丹青:至少有一万件西方的事情正在对我们进行“文化侵略”,都是我们请人家进来“侵略”的,或者说,我们“自我殖民”,其中一项就是人文学科的外语考试。
suntao:“文化大革命”在一些领域还在继续!我是这样认为的!
陈丹青:没错!“文革”是我们的集体人格,集体遗传。
豆子:有界内人说,中国的艺术教育太古板,你认为呢?
陈丹青:对。光是古板也没关系,中国艺术教育太自作聪明。
挡车之螳:作为一个艺术家,您觉得是什么成就了您?
陈丹青:干活,保持做。但不要想什么“成就”。
小张:您怎样看中国美术教育与当下大艺术环境的脱节问题?请回答。
陈丹青:是很脱节,但还是有很多有意思的人会冒出来,天性和才能是挡不住的。
林莹:你刚刚说过“文化大革命”也是血腥的,但是那已经发生了,无法避免,现在的行为艺术还是一个小范围,何不制止呢?你是怎么看的?
陈丹青:我没有资格制止任何艺术。艺术如果冒出来,制止没用。除了样板戏,“文革”制止一切艺术,现在呢,一切又冒了出来,还多了一个“行为艺术”。
无脚鸟:我觉得在现在这种状况下,真诚是判断艺术品的关键标准,你呢?
陈丹青:能对自己真诚就好。
豆子:你喜欢毕加索吗?你觉得现在是你玩艺术还是艺术玩你?
陈丹青:彼此玩。没有一样东西只是你玩他,玩久了,它肯定掉头来玩你。
q:用综合大学的模式管理艺术学院是悲哀的吗?
陈丹青:我不懂管理模式。良好的管理是必需的,但不要成为模式。我们的体制只是在“管”,没“理”顺。
无脚鸟:现在对自己真诚的人很难混进艺术圈吧?
陈丹青:艺术圈里有真诚的人,只是越来越少了。
iqeqverylow:但是我觉得目前这种教育体制能出好的教师吗?我就是一个美术师范生,我和我的同学都很迷茫,一方面要学很多与美术无关的东西,专业却又只是学到表面的,并没有太多思想上的内容,我们该怎么做?
陈丹青:制度是一个方面,如果你想当一个好教师,你会当一个好教师,看你想不想当。前面已经说了:靠自己。自己努力。真正有效的教育是自我教育。
第三部分 教育第16节 天性和才能是挡不住的(2)
豆子:谢谢你回国,但更希望你能为中国的艺术教育改革做出贡献!能否让我们更自由!
陈丹青:我做不出任何贡献。不要讨自由,没有人能给你自由,只有靠自己。
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