临出国前，父亲的一位朋友设宴为我送行，饭桌上有一位客人是私营企业家，某房地产公司的老总。当得知我要去剑桥深造时，他很兴奋地握住我的手：剑桥大学好啊，出来是不是就可以建桥修路，当工程师啦？！一桌子人面面相觑，起初以为他在开玩笑，后来看他认真的表情才明白他还是真不知道有这么个世界名校。大家都忍不住地笑，主人有些尴尬，便打趣道：“还好丫头不是去念哈佛大学，不然毕业出来岂不是要抱尊菩萨，吃斋念佛，当尼姑了！”看来上名牌大学也不是所有人衡量成功的标准。

    当周围的亲戚朋友得知我要去剑桥读书之后，个个欢欣鼓舞，并且自然而然地冠我以“剑桥女孩”的称呼，听起来很像那个红遍全中国的“哈佛女孩”的姐姐或是妹妹。大家的关爱我是感激的，但这顶“光环”，我是万万不要的：一来是不敢要，剑桥每年要在全世界招收上千名的学子，我不过幸运地成为其中之一，书还没读好就把学校的金字招牌扛在身上炫耀，总觉着心里不安；二来我也不喜欢这个称呼，好像活了这么大年纪除了考上剑桥之外我就没做过别的什么事儿。一个人是不能被贴上标签的，因为不管这个标签有多华丽都无法涵盖真实的你；再者，这个“剑桥女孩”的光环，也让周围人看我的眼神儿出了一点问题，这个伟大的学校让我在大家心目中的形象猛然间变得伟大神秘起来。我的爸爸妈妈也到处被人追着“传经送宝”，开始他们还只是谦虚地“分享经验”，说多了就俨然觉着自己好像也成了了不起的教育专家，专为世界名校输送一流人才。我觉得我这个人还是有虚荣心的，时间长了这顶光环肯定会影响我看待自己的眼光，如果连这也走形了，那就有些大大地不妙了。于是我就和爸爸妈妈说：“你们听人家这么称呼着，愉悦一下身心也就可以了，千万别太当真，你们闺女是什么德性你们最清楚了，优点当然也是有的，但那些多如繁星的缺点毛病就算是剑桥的光辉也是无法掩盖的。”孩子长大了以后，和父母之间就是一种相互教育的过程，我在教育他们的时候其实也是在提醒着自己：能进入世界名校深造，只是一个比较不错的起点；如果被笼罩在名校的光环之下不思进取，那势必会为名校的声望所累。

    对于名校的青睐与渴望，本是人类正常的心理，无可厚非。大学有大学之魂。魂者，思想也，精神也，人格也。一个民族一个国家的文化，其最高最精的表征和载体就是它的高等学府。一所名校不仅有深厚的历史积淀，往往还拥有出色的办学水平和丰富的教育资源，这都是非常吸引人的。我不喜欢“剑桥女孩”的称呼，但我却为能够成为剑桥的一分子而深感骄傲自豪。在这里，我为剑桥的美丽而欣喜着：800多年的古老建筑、清澈绵延的康河水、别致精巧的小桥、在星辉里歌唱的小舟……难怪一位朋友会对我说，在英国，东部最美，而在英国东部，剑桥最美。在这里，剑桥古老的文化氛围给了我春风化雨般的享受：在学院的图书馆，我可以看到牛顿的涂鸦、拜伦的诗作、弗吉尼亚.伍尔芙的签名、布鲁克的文稿，在费茨威廉姆博物馆里还可以尽情沉浸于莫奈、梵高的绘画和古希腊的雕塑；在这里，我有幸遇到了一些学问精深而又有性情的好老师，我平日里阅读的不仅仅是书本，更是我的师长，他们的品格、个性、气质与才情都在潜移默化地影响着我；在这里，我有幸与优秀的人同行，班上将近50名同学来自世界30多个不同的国家，拥有不同的教育背景和工作背景，有的已经取得了一个硕士或博士学位，他们丰富的人生阅历在课堂讨论和课后的交流中为我提供了各种不同的思考角度，是他们让我明白了：与你同行的人比你到达的地方更加重要。在这里，学校尽其所能地为学生们的学业研究或事业发展提供资源，剑桥毕业的校友遍及世界各地的各种行业。学校的就业辅导中心认识到这一资源的