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第三十一章
建设社会主义的问题。为此,我们突出了第四抓,即抓根本,用的理论武装农民的头脑。

    十一届三中全会后,我们思想政治教育面对的许多具体事件,都涉及深化改革和扩大开放的问题。大凡抓起的这类具体事件,我们直接引申到学理论,破除过时的传统观念,确立与时俱进的现代观念。20世纪80年代初期,后石实行的专业集体承包,在农业包干到户的大环境下,面临新的政治压力。我们班子成员学习《文选》(19751982?本,从同志关于从中央到生产队都要实事求是和我们总的方向是发展集体经济的论述,解开了思想困惑,坚定了我们自己选择的承包模式。《同志文选》第三卷发表后,我们选学12篇文章,理出7个专题、32个基本观点,反复深入学习,联系思想实际,破除了一系列传统观念,树立起大发展观、大投入观、大人才观和大服务观四大观念。对于广大村民,我们抓住10个基本观点,如解放思想,实事求是、发展才是硬道理、两手抓两手都要硬、科学技术是第一生产力,等,反复宣讲,正面灌输,使村民逐渐明确:从社会主义实质上讲,贫穷不是社会主义,发展太慢不是社会主义,两极分化不是社会主义,一手硬一手软不是社会主义;从社会主义初级阶段看,公有制一轮独转不是社会主义,公有制实现形式单一不是社会主义;从建设社会主义的实践看,封闭发展不能发展社会主义,怕吃亏、吃独食不能发展社会主义,不重视科技投入不能发展社会主义,没有大投入观和大人才观不能发展社会主义,不确立三个有利于的观念不能发展社会主义等等。

    基本理论扎根,不仅经济发展快,村民的辨别能力强,社会也稳定。前两年,有几个功信徒跑到后石,鼓动十来个退休村民和家庭妇女,在我们灯光球场传播功,被我们现任村长王寿恒同志撵走了。1998年9月,党员干部进行了三观教育时,我们就在大会上明确指出功的歪理邪说里,隐藏着不可告人的反动企图。因此,后石的100多名党员干部和1000多名劳动者,没有一个练习功的,十来个练习功的,自国家取缔功后,也很快与这个邪教组织决裂了。

    位中国富裕农村最具代表性的人物,从他们的新华山论剑中可以看出,尽管他们背景各异,致富情节不同,但都有一个共同点,那就是无一例外地既抓物质文明又抓精神文明,且做到了两手同时抓,两手都过硬,因此才取得了世人瞩目的业绩。
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