晚饭后，圭介叔叔来到了千鹤家。虽然千鹤昨晚已经把目击过程告诉了他，但叔叔还想再听一遍。

    “犯人还没抓到吧？”千鹤妈妈在玄关迎接圭介叔叔时这么问道。

    “很遗憾，还没抓到。现在我们正在紧张调查中。”

    “要是还没抓到，那可麻烦了。要是凶手知道千鹤是昨晚的目击证人，说不定会为了封口袭击她哦。为了防止这种事情发生，必须得早点抓住他呀。”

    “这个我当然知道。所以学校临时停课结束后，我们会安排刑警在上下学路上对她进行保护的。”

    “小姑娘家还没嫁人，就有警察跟在身边保护，会影响风评的。为了早点结束这种保护，你可得努力调查呀。”

    “这个你不说我也知道。”圭介叔叔感受到了来自母亲的压力。

    父亲此时开了口：

    “现在最重要的是，协助警察的调查，早日抓住凶手。这对千鹤来说也是最安全的。圭介啊，要不到客厅跟千鹤谈谈？”

    叔叔好像松了口气，向父亲点了下头。

    用盘子将小茶壶和茶碗移到客厅之后，叔叔说了句“这次的事真是够你受的”。

    “不会啦，我没关系。叔叔指挥这次调查的话，一定能解决的。”

    “千鹤也变的会说话了嘛。”叔叔笑着说，“我想再跟你确认下昨天的目击过程。首先，千鹤你是注意到音乐教室的灯亮了，然后从窗帘的缝隙向里面窥探是吧。接着就看到了君塚老师在弹钢琴。再接着好像有人敲门，君塚老师便突然停下，去开门了。凶手进了房间。那个时候你有看到他的样子吗？”

    “恩，我从窗帘缝隙朝里望的时候，只能看到钢琴和门的右边部分。而凶手站在门的左边，所以看不到。”

    “手或者脚的部分也没有看到吗？”

    “那个也没见着。”

    千鹤后悔极了。要是那个时候能看到凶手的长相，案件早就迎刃而解了。

    “君塚老师不是面向凶手说了些话嘛，那个时候他是什么态度？”

    “就是平常说话的样子。”

    “没有叫喊出来或者感到害怕的感觉吗？”

    “没有。”

    “那么也就是说凶手应该是君塚老师认识的人。如果是闯入学校的小偷，君塚老师应该不可能和他正常说话。那紧接着，君塚老师就中了两枪。根据法医所说，右胸和左胸各中一枪。左胸的穿过了心脏，应该就是这枪导致他当场死亡。”

    千鹤脑中又浮现出了老师猛然摇晃倒地的样子。那时的恐惧感也被唤醒，她身体微微有些颤动。

    “那之后，你看到门开了，又被关上。应该是凶手出去了咯。千鹤你无意识间看了下表确认时间，那时是7点10分。你去夜间值班室找桥爪老师，跟他一起返回到那里是7点14分。奇怪的是，这段时间里门被上锁了。也就是说，在千鹤你去值班室再返回的这四分钟里，凶手把门锁上了。问题是，他是如何上锁的呢？”

    千鹤之前就注意到了这一点。

    “音乐教室的门和窗都被上了锁。那些窗户的设计是横向打开的，在窗框重合的部分用螺旋式钥匙插入转动便可上锁。门的话，室内通过转动把手打开，走廊里则用钥匙开门。因为窗户钥匙是螺旋式的，所以从外面不可能上锁。这样说来，凶手应该是从走廊用钥匙给门上了锁。”

    “但所有教室的钥匙，包括音乐教室的，都放在后勤室保管。难道犯人先从后勤室悄悄把钥匙偷了出来，然后再上锁的？”

    “这确实是最先考虑到的可能性。但君塚老师死亡的那段时间，后勤室里一直有校工在，外来者不可能偷到钥匙。根据校工的说法，音乐室的钥匙只有后勤室的那一把，就算校