“你捡到的这本册子和鲁丝小姐又有什么关系呢? ”

    “就因为教室内没有其他人有那种偷吃糖的表情，事实上，也没别人对那份试卷感到特别头疼。而且鲁丝小姐是最后一个离开教室的人。”

    “这和事情又有什么关系? ”

    “如果那本小册子在鲁丝离开教室之前就已经被丢弃了，那么我们几乎可以确定，任何一个学生都有可能捡到。册子的颜色是牡丹红，而且就被丢在小径旁的草地边上。”

    “所以不是直接丢在小径上? ”

    “不是，”露西有些不甘心，“离小径大约有半英寸远。”

    “所以也有可能是刚考完试，兴奋得叽叽喳喳，准备赶往下一间教室应考的学生们没注意到哕? ”

    “这也并非毫无可能。”

    “小册子上有名字吗? ”

    “没有。”

    “没写名字? 没有任何资料以供辨认? ”

    “除了字迹外，什么都没有。字迹是草书，不是正楷。”

    “我知道了。”涵妲明显地振奋起来了，“你最好把册子交给我，我们好准备把小册子的主人找出来。”

    “不在我手上，”可怜的露西说道，“我把它丢到水里了。”

    “你把它怎么了? ”

    “我是说，我把它丢到球场后头的小溪里去了。”

    “这个做法倒是不同凡响。”涵妲的眼睛是否闪过了一丝解脱的火花? “一时冲动。我还能怎么办呢? 上面写的净是病理学的小抄，而病理学期终考也考完了，再说也没有人用过这本册子。若有人想做什么，反正也没有成功。那么又何必把册子带给你看呢? 我觉得最好的惩罚，就是让那个抄写这本小册子的人，永远都不知道册子的最后下场如何。让她在余生中，心中永远有这么一个疑问。”

    “‘那个抄写这本小册子的人’。这倒是把情况解释得清清楚楚。这着实无法证实鲁丝小姐与册子有什么关系。”

    “如果有证据，我刚刚就说过，我会交给你。这仅止于推论，但是绝对是有力的推理，而且事出有因。”

    “怎么说? ”

    “有把握的学生，不会在这上面白花时间。也就是说，学科强的人没有嫌疑。

    何况你自己告诉过我，鲁丝小姐在学科方面成绩有欠理想。”

    “还有其他很多学生也是这样。”

    “没错。但是事情还有一个因素。别的学生学科就算不好，在长期的奋斗过后，不会特别介意。但是鲁丝在学科的表现杰出，若是在学科考试落败，会让她心生痛苦。

    她不但有野心，也相当努力。她希望在努力后能得到成功的果实，然而自己对结果又不甚确定，因此就发生了小册子的事件。““这一切，我亲爱的露西，都不过是心理学的理论罢了。”

    “也许是。但是雷弗夫人在画室里要我做的，便是心理学分析。我认为应该要让你知道，我的分析是有着相当的根据的。”她看着涵妲发红的脸，怀疑自己是否又踏入战场，现在她证明了自己并非无依无据地越界。“就朋友的身份，涵妲，我实在不明白，有茵恩斯这样适合的人选，你为什么执意要分派鲁丝到阿灵葛? ”然后她便等着涵妲爆发。

    一切平静。涵妲静坐在一片死寂当中，手上的笔在干净的吸墨纸上画着，画圈圈和浪费纸无一是涵妲的习惯，可见她心绪纷乱。

    “我不认为你了解茵恩斯，”她好不容易开口了，语气平缓友善。“就因为她既聪明又好看，你就以为她具有所有的美德。她完全没有幽默感，也不容易交朋友——对任何想要过寄宿学校集体生活的人来说，这是两项很大的缺憾。她的极端聪慧反而使她无法与他人一起享乐。她有