“你喜欢什么音乐？”

    “我喜欢李斯特。”

    “那像什么颜色？”

    “深邃的蓝色，蓝到要黑成墨色了，又穿过一道闪电的纯白色。”

    “那雷鬼乐呢？”

    “短短的黑色、白色和绿色轮流在跳水台上玩耍。”

    “摇滚乐呢？”

    “全部的颜色卷进漩涡，喷出来但是不混合，再卷进去。”

    “听的时候很快乐吗？”

    “快乐得像是卓教授一边抽烟一边喝咖啡。”

    龙仔默想着，他写：“我以为声音像是波浪。”

    “什么意思？”

    “一波一波推过来的海浪，看不到的海浪，如果看得见这种海浪，那就可以画出一幅歌声，也可以听见彩虹的声音。”

    龙仔的字迹真美，我看着他超乎常理的描述，发现这句话并不无根据，听与看，纯物理来说，不都是凭着频率与振幅的变化？

    “对了，就像在海浪里，那你可以想象听音乐的感觉了？”我问他。

    “同样的音乐，听的人反应不一样。就像你跟克里夫一起听音乐的时候。”

    “没错，克里夫比我喜欢摇滚乐，听见了自己喜欢的音乐，心里就自然涌出了狂喜，这样你明白了吗？”

    “明白，像是有爱情从耳朵穿进去。”

    捧着纸簿，我哑口无言，就算再花上千言万语，我也不可能形容得比龙仔更传神。

    天色接近全暗，苍白的月光洒落在坟山上，山下传来了隐约的钢琴曲音，我们在晚风中宁静晚餐，共饮仅有的一盒橘子汁。

    龙仔渐渐让我明白了一些事情，我在这天写日记时这么想，原来人对于自己所没能拥有的，反而观察更犀利，想象更直接，更接近天启。

    穆尔普柴斯林德先生，我们的舞台艺术负责人，设计舞剧的场景与服装之余，对于讲课一事渐渐产生了兴趣，也许是为了多多了解我们这群舞者，他很慷慨地拨出时间，加入林教授的文化训练工程。

    我们都知道他姓林，而无人能念出他那串拗口的东欧名字，折衷之下，大家都开始叫他穆先生。

    穆先生的讲堂是受欢迎的，至少他比林教授懂得因材施教，深秋凉爽的午后，我们在教室地板上或坐或卧，观赏穆先生播放的录像带，舞剧已进入紧锣密鼓阶段，一天长达十二小时的排练中，他的时段无疑是疲劳中的解脱，而穆先生通常选播剧情片，这使得他的课程更加可人。今天我们看一个科幻片，电影里将未来的洛杉矶描述成一个劫后余生的黑暗都市，掌权派依赖过度发展的后现代文明，另一派则主张完全毁灭人类科技，回归初民状态的原始生活。影片最后，独眼的男主角选择了摧毁丰盛的文明。

    大家都明白影片之后就是讨论课程，所以在片末时都陷入一片谦虚的静肃。摘下眼镜，我感到深深的烦闷，而现在大家一齐望着我，自从上次和穆先生口舌交锋，我就此被公推成了意见领袖。

    “怎么样呢？”穆先生也等待着我的发言。

    “二流片子。”

    “二流在哪里呢？吉坦罗丝卡奇塔波娃？”

    “纯粹是我的感觉，我对这种文明黑暗恐惧症越来越不耐烦，我觉得这是一种短视的悲观，一种视觉狭隘症。”

    “妈的不要给我掉书袋。这部片子就是要凸显人类的错误，文明带给地球的负担，你看不出它的用意吗？”

    “既然要谈错误，就不应该低估了我们自己，还有我们后代的文明能力，所以我说这种电影视觉狭隘，为什么不换个角度想？能够收拾残局的，也会是人的觉醒，和更高人文标准的科技能力。这种艺术，只是增加忧伤感。”

    “增加知识就是增加忧