的刚强，也就更想给父亲一些安慰。可是，怎么去安慰呢？父子之间既不许说假话，他怎能一面和老人家谈真话，还能一面使老人家得到安慰呢；真话，在亡国的时候，只有痛苦！且先不讲国家大事吧，只说家中的事情已经就够他不好开口的了。他明知道父亲想念老三，可是他有什么话可以教老人不想念老儿子呢？他明知道父亲不满意老二，他又有什么话使老人改为喜欢老二呢？这些，都还是以不谈为妙。不过，连这些也不谈，父子还谈什么呢？他觉得父子之间似乎隔上了一段纱幕，彼此还都看得见，可是谁也摸不着谁了。侵略者的罪恶不仅是把他的兄弟拆散，而且使没有散开的父子也彼此不得已的冷淡了！

    大家马马虎虎的吃过午饭，瑞丰不知在哪里吃得酒足饭饱的来看祖父。不，他不象是来看祖父。进门，他便向大嫂要茶：quot;大嫂！泡壶好茶喝喝！酒喝多了点！有没有好叶子呀，没有就买去！quot;他是象来表现自己的得意与无聊。

    小顺儿的妈话都到嘴边上了，又控制住自己。她想说：quot;连祖父都喝不着好茶叶，你要是懂人事，怎么不买来点儿呢？quot;可是，想了一想，她又告诉自己：quot;何必呢，大节下的！再说，他无情，难道我就非无义不可吗？quot;这么想开，她把水壶坐在火炉上。

    瑞宣躲在屋里，假装睡午觉。可是，老二决定要讨厌到底。quot;大哥呢？大哥！quot;他一边叫，一边拉开屋门。quot;吃了就睡可不好啊！quot;他明明见哥哥在床上躺着，可是决定不肯退出来。瑞宣只好坐了起来。

    quot;大哥，你们学校里的日本教官怎样？quot;他坐在个小凳上，酒气喷人的打了两个长而有力的嗝儿。

    瑞宣看了弟弟一眼，没说什么。

    瑞丰说下去：quot;大哥，你要晓得，教官，不管是教什么，都必然的是太上校长。人家挣的比校长还多，权力也自然比校长大。校长若是跟日本要人有来往呢，教官就客气点；不然的话，教官可就不好伺候了！近来，我颇交了几个日本朋友。我是这么想，万一我的科长丢了，我还能——凭作过科长这点资格——来个校长作作，要作校长而不受日本教官的气，我得有日本朋友。这叫作有备无患，大哥你说是不是？quot;他眨巴着眼，等大哥夸赞他。

    瑞宣还一声没出。

    quot;噢，大哥，quot;老二的脑子被酒精催动的不住的乱转，quot;听说下学期各校的英文都要裁去，就是不完全裁，也得拨出一大半的时间给日文。你是教英文的，得乘早儿打个主意呀！其实，你教什么都行，只要你和日本教官说得来！我看哪，大哥，你别老一把死拿，老板着脸作事；这年月，那行不通！你也得活动着点，该应酬的应酬，该送礼的别怕花钱！日本人并不象你想的那么坏，只要你肯送礼，他们也怪和气的呢！quot;瑞宣依旧没出声。

    老二，心中有那点酒劲儿，没觉出哥哥的冷淡。把话说完，他觉得很够个作弟弟的样子，把好话都不取报酬的说给了大哥。他立了起来，推开门，叫：quot;大嫂！茶怎样了？劳驾给端到爷爷屋来吧！quot;他走向祁老人的屋子去。

    瑞宣想起学校中的教官——山木——来。那是个五十多岁的矮子，长方脸，花白头发，戴着度数很深的近视镜。山木教官是个动物学家，他的著作——华北的禽鸟——是相当有名的。他不象瑞丰所说的那种教官那样，除了教日语，他老在屋里读书或制标本，几乎不过问校务。他的中国话说得很好，可是学生骂他，他只装作没有听见。学生有时候把黑板擦子放在门上，他一拉门便打在头上，他也不给学生们报告。这，引起瑞宣对他的注意，因为瑞宣听说别的学校里也有过同样的事情，而教官