钟老师又停下来，李斌良急忙追问：“不过什么？”

    钟老师慢慢地：“不过，戴校长确实找过我！”

    李斌良眼前闪过戴副校长谦恭的面孔。

    苗雨：“他找你干什么？”

    钟老师：“没干什么……那是开学不久的时候，戴校长跟我说：‘今年高考，咱们得想点办法呀，不能太老实，老实吃亏呀。’我问他什么意思，他反问我，有没有什么办法能使高考的成绩提高一下，我说我是没有，他也就没再说什么就走了……当时，我没太往心里去，可是，在高考之前，我见他经常找一些老师个别谈话，挺神秘的样子，我就想，戴校长是负责抓教学的，高考成绩好坏，直接关系到他的工作成绩，莫非他要做什么手脚……对了，我听说，戴副校长已经内定为二高的校长，很快就要上任了！”

    这……难道……

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    钟老师叹息着继续说下去：“我真不想相信这是真的，如果是个人作弊，即使参与的人多一些，还可以理解，可是，如果是有组织的，那性质就变了……其实，这也不能完全怪他们。

    “现在，什么都搞评比，各地历史情况不同，政治、经济、文化等各种条件也不同，怎么能拉过来在一起评比呢？怎么又能以高考成绩作为教育工作成绩的唯一标准呢……其实，我早发现了，我们的教育问题太多了，就说扩招吧，从表面上看，上大学的人数多了，可是，你的教育准备……啊，我说的是师资啊，校舍呀，仪器等等这些东西，尤其是师资，能一下子满足需要吗？满足不了怎么办，就得降格，那教育质量还能保证吗？还有，这么一扩招，招生的标准肯定也就降低了，很多素质不怎么样的学生也和那些好学生一样进了大学。对了，居然还有这样的大学，不管你成绩如何，只要你有足够的钱，就可以进去，和那些优秀的学生一样就学，混上几年，也弄个一样的文凭……对了，还有成人教育，一开始多少还像回事，入学呀，考试呀，现在，基本上就是卖文凭了，只要你交了钱，肯定让你毕业，而弄这种文凭的人，虽然素质不怎么样，可是，往往都有社会背景，家里不是有权就是有钱，或者二者兼而有之，等毕业到社会上，往往把好位置先占了，而那些优秀的学生却找不到合适的岗位。你们说，这不是人为制造社会不公吗，会给事业带来多大的损失呀！”

    钟老师的话在李斌良心中引起强烈共鸣。一方面，他当年也是大学毕业，对大学的情况有一种特殊的关心，另一方面，他也有切身的感受，现实也确实这样，一些素质好的青年大学毕业后，因为没有背景而难以找到满意的工作，而那些素质差的，弄个文凭、甚至假文凭，却可以轻而易举地达到自己的目的。其实，自己所在的江泉市公安局不也大量存在这种情况吗……

    钟老师恰好说到这点：“就说你们公安局吧，是不是也有这种情况。别人我不知道，任铁柱我还不知道吗？在班级里也就是中下等，可现在怎么样，听说，都成研究生了，就他那样的，能研究什么，研究怎么搞关系吧，结果，也当上了警察，还进了你们大案队，如果警察都是他这样的人，你们的战斗力能强吗……对了，那天你们在我上课的教室外边等待，一定听到我的话了，现在想，当时那些话不该对学生们说，影响不好。可是，我那话有一半是让任铁柱听的。你说说，他连文凭都是假的，这样的人，能会有光明磊落的胸怀吗？能有正直的品格吗？李局长，我再说过分点吧，这样的人在你们公安局，还在刑警大队，你得小心点……”

    李斌良一下被钟老师的话触动了。一瞬间，任铁柱的面孔浮现在眼前，是啊，到现在，自己也搞不清楚他是个什么样的人，年纪不大，可是，感觉上很复杂，很有城府，让人有一种说不清的感觉，处事