服气地在下面做，比如肖水生同学与李鸣同学，结果他们把头发都挠光了还是摸不着头绪。台上的三个人各拿一支粉笔凝思，也是许久不见动笔，良久，王婷将粉笔一扔说老师我不会，不做了。就满不在乎地回到坐位上去了。

    这时台上只剩下两人，刁玉秀开始紧张起来，一向沉静的她额头出汗，呼吸紧张，粉笔在黑板上写了几下，又擦掉，再写发现还是不对，又擦掉。而边峰则一直站着不动，呼吸平和仿佛在睡觉，当是静若处子，突然边峰动手写了起来，出手如风，当是动如脱兔。他很快写完了半边黑板，台下的王婷咦一声说我怎么没想到呢？看来边峰的出手是正确的。

    而刁玉秀同学在边峰写到一半时也终于想出了解决的方法，她也开始做起了题目，肖水生说，她做的方法跟边峰不同，但是也绝对是正确的。王婷也说，刁玉秀的做法也对，只是相比于边峰似乎多走了些弯路。对于这样的题目，以我的水平竟然看不出对错来，只有真正的高手才能看得懂其中的奥秘。事实证明，他俩的看法是正确的，在随后坐山雕的讲评中也是这样说的，他说边峰用了最简单的一种方法得出了结果，刁玉秀算是第二种吧，但是此题还有第三种做法，有兴趣的同学可以试着做一下。事后王婷这样承认说：这道题我估计全校也只有他俩才做得出来，边峰胜在思维开阔，而刁玉秀胜在基本功扎实，他们俩我均有所不及也！

    有一年我回家清理旧书，在我的初中笔记中居然还记得有此题，我还依稀记得当时的心态：我也想找到第三种答案，让王婷对我刮目相看一下。但是我最终没有找到第三种答案，看来我注定是一个平庸的人。此题我在此列出，有兴趣的读者不妨一试。题目如下：

    设凸四边形ABCD的对角线AC、BD的交点为M，过点M作AD的平行线分别交AB、CD于点E、F，交BC的延长线于点O，P是以O为圆心OM为半径的圆上一点（位置如图所示），求证：∠OPF=∠OEP．

    当然你不做或者做不出也不会影响到你对本篇小说的阅读——好比我们绝大数同学解答不出，但并不妨碍我们都长大成人。

    但是刁玉秀丝毫也没有做出题目来的喜悦感，反而感到非常的紧张与害怕，在她父亲讲解时，她一直低着头不敢看自己的父亲。而坐山雕同志在讲解完题目后表扬了边峰同学，并当场宣布将由边峰代表学校参加市教委的数学竞赛，而对自己的女儿他竟然一直像没有看到一样。

    后来有人说，当晚回家，坐山雕就狠狠地批评了自己的女儿，罚她做100道题，这个坐山雕对自己女儿的苛刻已经到了非常变态的地步。再一次考试后，刁玉秀的成绩再次只考到第三名，终于挨打了，此后我们渐渐发现刁玉秀竟然害怕做题目了，特别是上几何课的时候，每次坐山雕走进教室，都可以看到刁玉秀在微微发抖。在初三上学期时，刁玉秀的成绩终于跌到了10名之后，公布成绩的那天，刁玉秀捧着书本号陶大哭，我不明所以，想要是换成我考到第十名不知道多高兴呢。

    此后我们再也看不到那个平时爱笑的刁玉秀了，她变得异常的孤僻不合群，常常是第一个到教室，最后一个离开，如果不是必要的上厕所，她是绝对不会离开自己的位置的，她总是在埋头苦学，然而成绩却一次比一次差，因此她受到来自坐山雕的打击也是越大。刁玉秀开始变得神经质了，有一次王婷无意间碰到她的课本，她突然爆发出来，几乎是竭斯底里地骂王婷。班上所有的人都奇怪地看着她，不明白她为什么变得如此不通人情。

    更可怕的事还有后面，不久，她开始无故发笑，在上课时大家都很严肃地听课时，她会突然嘿嘿地怪笑起来，然后会自言自语不知说些什么。当时上课的老师马上喊来她爸坐山雕，感觉失了面子的坐山雕立马狠狠地给了她一巴