是宿舍里衣物鞋帽、洗漱用具的摆放都统一规定、统一要求，连烟头、纸屑都规定要投放到篓中。

    教学管理是学习苏联的有关做法，并结合我们的实践不断充实完善的。经不断总结经验，逐步建立健全了教学计划、组织实施、检查考核等一系列适合我们自己情况的教学制度。

    营区建设上提倡大搞绿化、美化工作。发动群众种花、修马路、平操场、建训练场、挖鱼溏，创造了一个安静、整洁、优美的教学环境。

    我们对学校干部、教员的家属和子女也提出了要求。成立了家属委员会，由翟平主任负责组织家属和子女开展了建设校园、美化校园、爱护校园的活动。干部、教员配合家委会，共同管好自己的家属和子女，形成了良好的风气，出现了许多动人事迹。《解放军报》对此专门进行过报导。学校办公楼的北面有一片桃园，是大家共同劳动的成果，大水蜜桃掉到地上，小朋友捡到会自觉的上交到学校物资保证部。翟平的侄子从苏联留学回来，见到满园成熟的桃子就顺手摘了一个，她最小的孩子当时只有3岁多，见到了就忙问：妈妈，怎么办？可见爱护一草一木的思想在幼小孩子的心灵里都扎了根。

    在学校的正规化建设中，我们十分强调领导的模范带头作用。要求从我做起，从小事做起。身教更甚于言教。校、部、系的领导一律出早操，参加队列训练；亲自带队进行校园检阅。王智涛校长抓得很紧，要求很严，处处以身作则。每天清晨，我和他经常提前到场，检查各单位的操练情况；学员进教室、上饭堂，我们也常站在路口检查并纠正行进动作和纪律。第一期高级班学员刘鹏曾举止不合条例要求，就被当即纠正过。若在地上发现一个烟头、一片纸屑，我们也要对有关人员进行批评教育。

    严格的训练和要求，促进了养成教育，形成了自觉遵守各种条例条令的优良校风。校内营区整洁、秩序井然、军容严整、军纪严格，有力的推动了军校的各项工作，并得到军内外人士的广泛好评。到校内参观学习的络驿不断。总政治部副主任肖华曾突然来校参观《防空兵器装备展览》，门卫认真查明其身份后才放行。事后，他对政治部主任张卓之说，你们真是军纪严明，犹如汉朝周亚夫将军的“细柳营”啊！

    “集中一切力量保证各项教育的顺利实施，以最大的努力切实保证教学质量”是校党委对全校人员提出的总要求。学校办得好不好，最终要看培养出来的学员质量如何。学校要对部队负责，也要对学员负责。

    第一期学员曾长期生活在战争环境，刚入学时，在教室里坐一天板凳就觉得比过去行军打仗走80里路还要累。学习中感到课程多、难度大、时间少、学不会。而有些教员对这批学员的特点不熟悉，又不去研究，故教学方法不适当。尽管教学双方都很努力，成绩却不够理想。有的学员产生了畏难情绪，不安心学习。我们立即组织力量深入下去，分别召开学员、教员和教学行政干部座谈会，调查研究，摸清情况，找准症结，采取措施。

    在学员中重点是解决学习目的、树立学习信心问题。经过耐心细致的思想工作，使有畏难情绪的学员普遍认识到自己肩负着组织的重托和人民的期望，了解到学习本身是一个艰苦的劳动过程，只要明确为谁学习、为什么学习，就会有决心和信心，就能坐下来、钻进去，就一定能够学好。其次提倡学员独立思考、勤于探讨，要求他们在自学的基础上，开展必要的互助。

    在教学方法上，我们提倡充分利用实物模型，开展直观教育。尽量把抽象问题具体化，复杂问题简明化，以适应学员的实际水平。同时鼓励教学人员进行教学方式、方法的改革，努力提高教员的教学技能。要求教员提高备课质量，精心组织观摩教学课、示范课，领导干部要亲自听课查课，进行讲评。