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第二章 救国?误国?国人鄙弃蒋介石既定国策
世界学联规定4月22日到29日为世界学生和平运动周,广大学生将在法国、比利时、西班牙、南斯拉夫、捷克斯洛伐克、美国以及全世界的各大城市举行示威罢课,口号是:“拥护中国独立,反对日本帝国主义进攻中国,拥护中国学生民族解放运动。”

    本着上述精神,世界学联与留英中国学生总会、伦敦中国学生会等团体,在伦敦发起国际学生会议,通过了《援助中国学生斗争告全世界学生宣言》,号召各国学生“对于这个斗争表示同情,和中国学生建立联系,给他们精神和物质的支持”。会议还要求各国学生举行会议,通过决议或通电,或派代表团到日本使馆,抗议日本侵略;建立有关国家的学生和中国学生问的联络委员会,互相交流反抗侵略、保卫和平的情况和经验;在各大学组织联合研究团体,讨论远东的情势和中国的发展问题;组织募捐活动,供给派遣国际学生代表团赴华,以研究中国学生的条件和现状,并且和中国学生建立个别的关系等。

    国际学生会议之后,由英法两国“中国人民之友社”会同著名人士坎德布莱会会长约翰勋爵、工党领袖琼斯等发起国际会议,其宗旨是联合保卫中国的独立,支援中国反侵略斗争。会议通过决议,在每个国家举行集会或会议,“使公众了解远东形势和严重性及其对于世界和平与安全的干涉”;在各重要中心,应组织同情中国的示威。一切与中国友好的朋友通电或派代表至日本使馆,并致签署《华盛顿条约》的9个国家的政府,请求停止日本的侵略。对于国联应送达备忘录,督促处理这个问题……召开国际会议以决定用有效的办法保障中国的独立和领土完整。

    世界舆论也对中国学生的爱国行动表示支持和赞助。最能代表美国民众一般心理的纽约《民族周报》连续几次发表时评,对中国学生在“一二·九”运动及历次救国运动中所作的贡献推崇备至。该报1月8日的评论说:“过去几星期中,反对日本入侵华北之中国学生全国运动,其积极政治活跃,实为1925年以来所未曾有。学生的真诚爱国热忱及他们的威望,使他们所一致赞助之任何运动,常常得到胜利。”

    法国巴黎“中国人民之友社”给中国学生的信中说:“本社对于北平、天津、上海、广州、汉口等地学生保护中国独立之英勇行动,特致热烈的敬礼。北平当局对于此辈表示其爱国热忱的青年人民,竞不惜施以流血的镇压,至堪痛恨,本社特提严重的抗议。本社深信,我们必继续得到中国成千的知识分子和工人农民联合共同抵抗外来之侵略者的消息。本社并乐于期望南京国民政府以一切的方法对于这一民众为本国自由而斗争的努力予以帮助。”

    在国际舆论的支持下,中国广大学生不顾政府当局的暴力镇压,继续在高压下抗争奋进,推动抗日爱国运动的深入发展。

    1936年2月11日,河北省省立北平高中在学校开学时因学生酝酿恢复学生会,与校方发生冲突。学校当局遂以学生会“组织既无规章,行动又为越轨”为由将康世恩等10名学生开除。高二和高三150余名同学表示抗议,要求学校收回成命。在校方坚持既有处理决定的情况下,该校高中同学遂与被开除的学生一起离开学校。学联闻讯后,决定发动北平各校代表1000余人护送河北高中同学返校,并提出3项条件与该校当局进行说理斗争:(1)收回开除学生的成命;(2)允许学生成立学生会;(3)给学生以爱国自由。

    学联党团书记姚依林暗中指挥学生队伍来到河北高中。校方闻讯,早已关闭前后大门。学生冲进学校时,校长焦实斋惊慌逃走,学生在找他交涉不见的情况下,就捣毁了他及训育主任的办公室。待焦实斋带着军警前来镇压时,大多数学生已经撤离,结果抓走了未及撤离的两名新闻记者和学生郭清。

    郭清被捕后受
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