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第九章 培根与笛卡尔
的资料。不过有据可查的是,科学的这一分支没有(以归纳的或其他别的什么方式)像物理学、化学、生物学及地质学那样,发展成一门实用的理论体系。我们可以谈论天气,但我们不能十分准确地预报天气,也不能使天气有所改变。

    也许,培根使科学哲学发生了革命,但他无疑并没有在科学领域中引起一场培根革命。培根对科学的分类,实际上是对知识的分类,情况亦是如此(有关这一问题请参见福勒1881,Ch.3;昆顿1980,ch.6)。培根体系被修正了,随后又荣幸地以表格和图解的形式出现在18世纪中叶狄德罗和达朗贝所编的伟大的《百科全书》的简介和导论中。无论如何,培根可能在哲学这一领域做出了伟大的贡献,但它并没有在科学中构成一场革命。

    那么,对于培根与科学革命的关系我们将提出什么结论呢?我像昆顿(1980,83)一样认为,培根主要在两个方面,即quot;作为一位倡导者和批评家quot;,可以说比较重要。他所做出的一个伟大贡献就是,quot;使科学摆脱了宗教和宗教的形而上学,quot;quot;使对自然的研究因在当时被看作是巫术、被轻蔑、被认为是低级的辛苦且单调的工作而被禁止的状况发生了转变quot;(昆顿1980,83-84)。更为重要的是,培根认识到科学将提高人类的能力,使人类能更有效地控制环境。quot;科学的真正的、合法的目标,quot;他在中写道(bk.l,ap;说来不外是这样:把新的发现和新的力量惠赠给人类生活。quot;quot;虽然通向人类权力和通向人类知识的两条路途是紧相邻接,并且几乎合而为一quot;(bk.2,ap;真理和功用……乃是一事quot;(bk.1,ap;人类要对万物建立自己的帝国,那就靠方术和科学了,quot;他写道(bk.1,ap;因为我们若不服从自然,我们就不能支配自然。quot;无疑,人们极力把培根说成是quot;归纳科学哲学家quot;(B.法林顿1949)。不过我们必须记住,在这些观点中,培根主要关心的并不是改变生活条件。相反,他认为,quot;各种成果自身,作为真理的证物,其价值尤大于增进人生的安乐quot;(bk.1,aph.124=1905,298)。

    培根还是一位重要的倡导者,他提倡把科学家组织起来成立各种学会和科学院,这种组织的特点就是进行集体研究。在一部题为《新大西岛》(1627)的未完成的乌托邦式的著作中,他描述了一个中央科学研究所,在这里备有实验室、植物园,动物园,厨房,熔炉,甚至还有机械工场。在这部著作中,培根宣称,在科学中;通过分工知识的生产会更有效地进行。关心经济史的人们常常称赞培根首先阐述了分工的一般观念。至于培根是否对皇家学会的主要创始人有过很大的影响,人们可能会有一点怀疑,皇家学会这一研究部门在相当大的程度上被认为是带有培根的烙印。在斯普拉特的《皇家学会史》中(1667),培根的名字不仅跃然纸上并且倍受赞扬,此外,他还成了富有寓意的卷首插图中的人物,由此可以证明培根的影响。我们会承认,皇家学会quot;也许可以公正地说是对弗兰西斯·培根的最大纪念quot;(法林顿1949,18)。

    笛卡尔的科学革命

    培根并非是他那个时代意识到真正的科学将会导致医学和各种技术领域进步的唯一的一位思想家。笛卡尔在他著名的《方法谈》(1637)中提出了几乎完全相同的观点。在此书的结尾部分,他讨论了quot;尽我们所能为人类谋取普遍利益quot;的目标(1965,50)。与笛卡尔提出的原理并行发展的完备的科学,将会成为那种quot;在科学中极为实用的知识。quot;
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