没有了生产贾宝玉类型气质的土壤。

    贾宝玉的气质，概括起来说，大致有三点：一、懂事。比如他孝顺，他遵守礼法，他对人（当然，主要是女人）体贴；二、饱读诗书。这一点，现在能做到的年轻人实在不会有很多，我也听说过有孩子能倒背《老子》，而且是真倒着背，还赢得了很多专家学者的掌声（呸！），但能像贾宝玉那样看了后能杜撰偈语的怕是一个都没有了；三、有想法。贾宝玉对流行观念，比如文死谏武死战等，能说出自己独特的见解，目下同年龄的孩子就很难做到--他们都被大书包压得聪明才智尽失了吧，我想。

    对李少红来说，最难的就是找出一个这种气质的演员，唯一比找一个这样气质演员难的，是她必须还得找两个--一个演少年贾宝玉（15岁前），一个演青年贾宝玉。

    唯一比找两个这样演员还难的，是她找的两个人至少还要外貌相似。

    找两个贾宝玉难，两个薛宝钗呢？两个林黛玉呢……如果李少红真要忠实原着人物年龄的话，我对该剧表示悲观。

    当然，如果她最后放弃了这个念头，那--我更悲观了。

    样板戏又杀回来了

    里看戏的段落非常之多，贾家甚至自己还养了12个小演员，都是色艺双绝之辈，有的还非常有性格，比如龄官，连贾元春小姐的面子都敢不给。宝玉、黛玉、宝钗等人显然对这些戏都很熟，比如第二十二回说到《山门》时，薛宝钗甚至能背出里面的唱词，说的是鲁智深，quot;漫英雄泪，相离处士家。谢慈悲剃度在莲台下，没缘法转眼分离乍，赤条条来去无牵挂。那里讨烟蓑雨笠卷单行，一任俺芒鞋破钵随缘化quot;。

    的确是好词，这种饱含真性真情的诗句在后来的戏里是越来越少了，几近于无，尤其是离我们最近的那些样板戏。样板戏里也不是没有好段落，参与创作的都是大家，想一点都不好，也难。比如这样的唱词：quot;朝霞映在阳澄湖上，芦花放稻谷香岸柳成行……quot;quot;今日痛饮庆功酒，壮志未酬誓不休。来日方长显身手，甘洒热血写春秋。quot;在我看来都很不错，但更多的是这种：quot;细读了全会的公报激情无限，望窗外雨后彩虹飞架蓝天。江山如画宏图展，怎容妖魔舞翩跹！quot;quot;手捧宝书满心暖，一轮红日照胸间。quot;图解政策有之，宣扬个人崇拜有之，整体艺术质量可想而知了。

    艺术质量是一回事，问题在于样板戏代表着什么，用五岳散人的话说，它代表着quot;强迫流行quot;，比我年龄大的人，大多都能听了上句接下句，不会唱都很难，在quot;文革quot;年代，不听不看样板戏，就没别的可听可看了。茨威格的小说就为我们描述了类似的可怕场景：一个人在纳粹监狱偶然得到一本棋谱，而且只有这本棋谱可读，出狱后，他居然击败了象棋大师--从quot;文革quot;年代走过来的很多人，对样板戏唱腔唱词的熟悉程度，完全可以超过那些作者--别以为真不可能。

    说样板戏是quot;文革quot;的一个标志，一点没有夸大其词。最近教育部门打算在中小学教育内容里加上些京剧内容，但让人疑惑的是，他们给出的15段京剧里，居然有9段来自样板戏，这是谁在为quot;文革quot;摇旗呐喊、借尸还魂呢？

    相应地，《新京报》消息：quot;所有音乐老师都能开口唱京剧，这是最低标准。quot;新学期开始，北京将试点在20余所中小学引入京剧。市教委体美处副处长王军昨天表示，短期培训不奢望老师的京剧唱功如何，但让每个教京剧的老师都能开口唱是一个基本要求。

    那么，在基本要求之下，就是会唱包括9段样板戏在内的15段了，要达